¥5.00
推荐等级:A.概念形成策略
B.发展性教学策略
C.行为练习策略
D.认知发展策略
开始考试练习点击查看答案A.独特的创造性
B.科学性和艺术性
C.空间的广延性和时间的连续性
D.极强的功利性
开始考试练习点击查看答案A.花盆效应
B.同伴影响
C.期待效应
D.教学成效
开始考试练习点击查看答案A.传播文化
B.人口功能
C.培养人才
D.生产功能
开始考试练习点击查看答案A.美德是否可教
B.教学即生长,学校即社会
C.教学的教育性
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
开始考试练习点击查看答案A.教师职业的出现
B.师资培训机构的建立
C.国民教育制度的确立
D.教育立法的规定
开始考试练习点击查看答案A.学科课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.显性课程
开始考试练习点击查看答案A.定向,分解,熟练,定位
B.定向,分解,定位,熟练
C.定向,分解,熟练
D.分解,定位,熟练
开始考试练习点击查看答案A.教育影响
B.教育功能
C.教育目的
D.教育属性
开始考试练习点击查看答案A.操纵学生的能力
B.教育过程的控制能力
C.与学生沟通交往的能力
D.驾驭教材的能力
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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