¥5.00
推荐等级:A.严重疾病患者
B.临终病人
C.医护人员
D.与过世者关系密切的照顾者
开始考试练习点击查看答案A.社区自治
B.共同行动
C.咨询
D.告知
开始考试练习点击查看答案A.向妇女提供技术培训
B.向妇女提供政策上的小额贷款支持
C.在妇女之间建立互助小组
D.每月向妇女发放扶助资金
开始考试练习点击查看答案A.身体康复
B.沟通技巧
C.工作技能
D.非理性信念
开始考试练习点击查看答案A.对于外部世界的知觉范围受到严重限制
B.与他人沟通交流的渠道受到限制。能力严重受损
C.自理生活和参与社会活动存在较大障碍
D.思维和行为方式与常人之间有很大差异
开始考试练习点击查看答案A.参与社区卫生保健服务计划的制订
B.补充、完善医院的患者资料,同时进行分析
C.建立患者分享小组,帮助患者回归社会
D.邀请患者家属参加如何照顾患者的主题讲座
开始考试练习点击查看答案A.社区社会工作
B.社会工作行政
C.社区综合治理
D.社会工作研究
开始考试练习点击查看答案A.法庭审判方案
B.个案会谈笔录
C.背景调查报告
D.犯罪事实记录
开始考试练习点击查看答案A.找来与艾龙发生纠纷的邻居,对其进行批评
B.对艾龙的问题不做正面回应,防止他情绪波动
C.劝艾龙在缓刑期间少管闲事,好好反省自己
D.安排艾龙参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
开始考试练习点击查看答案A.优势视角
B.标签理论
C.认知理论
D.行为主义理论
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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