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推荐等级:A.研究疾病的病因
B.评价人群的健康状况
C.研究疾病的预防和控制
D.考核疾病的防治效果
E.以上均是
开始考试练习点击查看答案A.是以个体为研究对象
B.是预防医学的基础学科
C.可以评价药物或保健措施的有效性、安全性问题
D.可以研究疾病的自然史
E.能为卫生决策提供依据
开始考试练习点击查看答案A.对传染病流行因素的研究
B.对慢性病流行因素的研究
C.对疾病防治措施的研究
D.对疾病临床治疗的研究
E.流行病学研究方法的发展
开始考试练习点击查看答案A.群体的观点
B.预防为主的观点
C.分析比较的观点
D.生物一心理—社会医学模式的观点
E.以上都是
开始考试练习点击查看答案A.年龄、性别和种族
B.职业、家庭和环境
C.时间、地区和人间分布
D.短期波动、季节性和周期性
E.年龄、性别和季节分布
开始考试练习点击查看答案A.(观察期内的病例数÷同期平均人口数)×100%
B.(观察期内的新病例数÷同期暴露人口数)×100%
C.(一年内的新病例数÷同年暴露人口数)×100%
D.(观察期内的新病例数÷同期平均人口数)×100%
E.(观察期内的新旧病例数÷同期暴露人口数)×lOO%
开始考试练习点击查看答案A.潜在减寿年数
B.伤残调整寿命年
C.寿命损失年
D.健康寿命损失年
E.以上都不是
开始考试练习点击查看答案A.病例对照研究
B.横断面调查
C.队列研究
D.生态学研究
E.现场试验
开始考试练习点击查看答案A.发病率
B.死亡率
C.患病率
D.病死率
E.罹患率
开始考试练习点击查看答案A.注意抽样方法
B.减少抽样误差
C.样本量越大越好
D.杜绝重复、遗漏
E.限制调查范围
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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