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推荐等级:A.调查样本量太少
B.调查对象不是随机抽样所得
C.不能直接确定病因
D.单个疾病难以进行统计分析
E.研究对象依从性差
开始考试练习点击查看答案A.描述流行病学
B.分析流行病学
C.理论流行病学
D.实验流行病学
E.疾病监测
开始考试练习点击查看答案A.整群抽样、分层抽样、系统抽样、单纯随机抽样
B.整群抽样、单纯随机抽样、分层抽样、系统抽样
C.分层抽样、系统抽样、单纯随机抽样、整群抽样
D.分层抽样、系统抽样、整群抽样、单纯随机抽样
E.系统抽样、单纯随机抽样、整群抽样、分层抽样
开始考试练习点击查看答案A.出生地相同
B.性别相同
C.居住在同一地区
D.具有某种共同暴露或特征
E.有共同的疾病史
开始考试练习点击查看答案A.前瞻性队列研究的观察方向是从“因”到“果”
B.历史性队列研究的观察方向是从“因”到“果”
C.历史性队列研究的观察方向是从“果”到“因”
D.历史性队列研究的“因”与“果”同时出现
E.历史性队列研究的“因”与“果”可能都已存在
开始考试练习点击查看答案A.适合于少见病研究
B.可用于研究多种暴露与一种疾病的关系
C.可直接计算发病率
D.所需样本较小
E.省时、省力
开始考试练习点击查看答案A.当研究人群数量较多、人口比较稳定时计算
B.分母是观察开始时的人口数
C.分子是整个观察期的发病(或死亡)人数
D.分母是以人时为单位的
E.流行病学意义有赖于对累计时间长度的说明
开始考试练习点击查看答案A.被标化人群比一般人群的年龄偏小
B.被标化人群中的性别比例与一般人群不同
C.被标化人群比一般人群的年龄偏大
D.一般人群的健康状况好于被标化人群
E.一般人群的健康状况不如被标化人群 .
开始考试练习点击查看答案A.发病率
B.感染率
C.相对危险度
D.患病率
E.比值比
开始考试练习点击查看答案A.描述流行病学
B.分析流行病学
C.实验流行病学
D.理论流行病学
E.临床试验
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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