2019广西教师招聘考试教育心理学与德育工作基础知识真题及答案

2019 广西教师招聘考试教育心理学与德育工作基础知识真 题及答案 1、教师承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。这 一使命決定了教师职业道德具有（） A、境界的高层次性 B、意识的自觉性 C、行为典范性 D、内容的全面性 2、古老师接受家长邀请免费参加学生毕业旅游，该行为不符合教师职业行为准则中的 （） A、光明磊落,自重自爱 B、坚持原则,处事公道 C、严于律己,清廉从教 D、勤勉敬业,乐于奉献 3、伍老师每天问自己：今天我做好了什么？还有什么没有做好？还有哪些可以做得更好？ 他运用的师德修养方法是（） A、慎独 B、自尊 C、克治 D、自省 4、南宁市教育局以“讲好身边师德故事，展现绿城教师风范”为主题，举办师德教育巡回大 讲堂活动。该局采用的师德建设途径是（ ） A、强化组织保障 B、弘扬高尚师德 C、力行师德规范 D、优化制度环境 5、全国教书育人楷模吕文强老师说：“没有过硬的业务，再高尚的师德都会显得苍白。”他 研究出“读、议、导、练、用”五步教学法，解決了思想政治教学理论与实践脱节的问题。 吕老师遵守了教师职业道德规范中的（） A、勇于探索 B、志存高远 C、团结协作 D、作风正派 6、作为一门具有独立理论体系的学科，教育心理学形成于其发展进程中的（） A、初创时期 B、发展时期 C、成熟时期 D、深化拓展时期 7、20 世纪 60 年代初心理学家布鲁纳发起了（） A、行为主义运动 B、“反思性教学”的实验研究 C、课程改革运动 D、“教学与发展”的实验研究 8、主张按自由学习的原则去促进学习，建议采用“促进者”代替“教师”称号的心理学家是 （） A、奥苏伯尔 B、罗杰斯 C、乌申斯基 D、詹姆斯 9、心理学家研究发现，人和动物的某些行为和能力的发展有一最佳时间段，如果在此时 给予适当的良性刺激，会促进其行为与能力得到更好的发展。这一最佳时间段称为（） A、关键期 B、萌芽期 C、高原期 D、潜伏期 10、儿童先学会了“剥皮吃香蕉”，后又学会了“剥皮吃橘子”，依据皮亚杰的观点，这一学 习过程属于（） A、图式 B、同化 C、顺应 D、平衡 11、5 岁的小明总总是围着妈妈问“为什么太阳会发光？”“为什么蚂蚁会搬 家？”、、、、、、依据埃里克森的人格发展阶段理论，小明所处的发展阶段是（） A、自主对羞涩 B、主动感对内疚感 C、勤奋感对自卑感 D、角色的同一性对角色混乱 12、在电视节目《最强大脑》中，有的选手表现出了超强的处理数字系列、空间视觉等方 面的能力。依据卡特尔的智力理论，说明这些选手具有超强的（） A、流体智力 B、经验性智力 C、晶体智力 D、情境性智力 13、不同儿的智力差异主要在于不同的智力组合，而单纯依靠使用纸笔的标准化考试来区 分儿童智力的高低是？片面的。持此观点的心理学家是（） A、斯滕伯格 B、斯皮尔曼 C、加德纳 D、魏特海默 14、学外语时小文喜欢多听多说，不太关心具体单词的拼写和句型结构。由此可知，小文 是一个（） A、动觉型学习者 B、视觉型学习者 C、触觉型学习者 D、听觉型学习者 15、遇到困难时小方沉着冷静，能够支配和控制自己的行动，不盲目、不怯懦。这些表现 属于性格的（） A、态度特征 B、情绪特征 C、理智特征 D、意志特征 16、小梅积极举手回答问题，老师奖励她一朵小红花。集齐 10 朵小红花，可以党换一盒 水彩笔。该老师采用的行为塑造法是（） A、系统脱敏法 B、放松疗法 C、行为契约法 D、代币法 17、最近三个月小东情绪低落，总是闷在宿舍里，原来喜欢打篮球，现在也提不起兴趣， 甚至还产生了轻生的念头。小东的表现具有（） A、躁狂倾向 B、焦虑倾向 C、抑郁倾向 D、自闭倾向 18、教学中，陈老师注重研究学生，了解他们的学习过程；同时，作为学习的同伴，他与 学生共同进行意义的建构，共同解決问题。陈老师扮演的角色是正确答案为：（） A、信息源 B、反思者与研究者 C、终身学习者 D、平等中的首席 19、为了保证教学达到预期目标，李老师积极主动地做好课前的计划和准备、课堂的反馈 和评估以及课后的反省。这说明李老师具备了良好的（） A、教学反思能力 B、教学应变能力 C、教学研究能力 D、教学监控能力 20、工作一段时间后，杨老师对自己的教学能力和教学效果都不满意，看到其他教师都有 一套处理教学中各种问题的有效办法，他开始对自己胜任教学的能力产生怀疑。这说明杨 老师