2018重庆特岗教师招聘考试教育理论真题

2018 重庆特岗教师招聘考试教育理论真题 一、单项选择题 下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。（共 60 小题，每小题 1 分，共 60 分） 1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（ ）。 A. 《论演说家的教育》论演说家的教育》 B. 《论演说家的教育》学记》》 C. 《论演说家的教育》大学》 D. 《论演说家的教育》理想国》》 2.提出“产婆术”的教育家是（ ）。 A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 孔子 D. 孟子 3.教育区别于其他社会实践活动的本质特征是（ ）。 A. 促进经济发展 B. 促进社会发展 C. 有目的地培养人 D. 影响人的发展 4.阐述法国》资产阶级思想家卢梭的自然主义教育思想的作品是（ ）。 A. 《论演说家的教育》大教学论》 B. 《论演说家的教育》教育论》 C. 《论演说家的教育》爱弥儿》》 D. 《论演说家的教育》教育漫话》》 5.大多数发展中国》家只是普及了初中阶段义务教育，大多数发达国》家已经普及高中阶 段义务教育。导致这种差异的根本因素是（ ）。 A. 生产力发展水平 B. 政治经济制度 C. 人口数量和质量 D. 社会意识形态 6.著名学者舒尔茨把教育视为一种人力资本投资，这是因为教育具有（ ）。 A. 政治功能 B. 经济功能 C. 文化功能 D. 人口功能 7.下列选项中，体现了环境在人的发展中具有重要作用的是（ ）。 A. 虎父无犬子 B. 孟母三迁 C. 凿壁偷光 D. 头悬梁，锥刺股 8.人在婴儿》期和青春期的发展速度比其他阶段更快。这体现了人的发展的（ ）。 A. 不平衡性 B. 个体差异性 C. 阶段性 D. 顺序性 9.在小学低年级课堂上，教师总是通过让学生玩游戏、动手操作学具、看视频动画等 方式方法来开展教学。这说明教师充分尊重了学生身心发展的（ ）规律。 A. 连续性 B. 阶段性 C. 不平衡性 D. 个体差异性 10.教育目的从宏观到微观的层次的排列顺序是（ ）。 A. 教育目的一培养目标一课程目标一教学目标 B. 教育目的一课程目标一培养目标一教学目标 C. 培养目标一教育目的一课程目标一教学目标 D. 培养目标一教育目的一教学目标一课程目标 11.涂尔干说：“教育在于使年轻一代系统地社会化。”这体现的教育目的的价值取向 是（ ）。 A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 文化本位论