2017年河南郑州荥阳市教师招聘考试真题及答案

2017 年河南郑州荥阳市教师招聘考试真题及答案 一、判断正误 (判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√"或“×”。本大题共 10 小题，每小题 0.5 分，共 5 分) 1.我国当前必须牢固树立政治意识、大局意识、责任意识和担当意识。( ) 2.全面实现“十三五”时期教育改革发展目标的根本任务是以人为本。( ) 3.2017 年河南省经济社会发展要实现的“三个高于”是指生产总值、财政收入、居民 收入的增速均高于全国平均水平。( ) 4.马斯洛理论认为，人只有低级需要完全得到满足后才能产生更高级的需要。( ) 5.“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。( ) 6.侵犯未成年人的人身权利或者合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。( ) 7.形成课程的要素来源以及实施课程必要而直接的条件指的是课程资源。( ) 8.班主任为组织管理而开展班级活动时，最重要的是要树立班主任的威信。( ) 9.教学反思是促进教师主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。 () 10.新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家是老舍。( ) 二、单项选择 (下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。 错选、多选或未选均不得分。本大题共 40 小题，每小题 0 .7 分，共 28 分) 11.第十八届中央委员会第五次全体会议强调，实现“十三五”时期发展目标，必须牢固 树立并切实贯彻的发展理念是创新、( )、绿色、开放、共享。 A.协调 B.共建 C.改革 D.人文 12.教育部公布的《高中阶段教育普及攻坚计划(2017~2020 年)》提出，到( )全国 普及高中阶段教育。 A.2018 年 B.2020 年 C.2022 年 D.2025 年 13.我国教育改革发展要坚持的基本原则是( ) A.公平平等、内涵发展 B.涵发展、勇于创新 C.公平平等、稳中求进 D.稳中求进、内涵发展 14.按照《教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校教育教学秩 序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由( )给予处罚。 A.学校 B.教育主管部门 C.家长 D.公安机关 15.实现教育现代化的可靠保障是( ) A.依法治教 B.党的领导 C.改革创新 D.促进公平 16.认为人全面发展的根本途径是生产劳动与教育相结合的是( ) A.杜威 B.马克思 C.赫尔巴特 D.孔子 17.“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”，指出了教育与( )的关系 A.政治 B.经济 C.文化 D.历史 18.教师通过展示实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化视听手段等帮助学 生获得知识或巩固知识的方法是( ) A.实验法 B.练习法 C.演示法 D.实习作业法 19.在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见 强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式属于( ) A.参与式 B.监督式 C.放羊式 D.控制式 20.各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受 教育者所处的学校级别而变化的是( ) A.教育目的 B.课程目标 C.培养目标 D.教育目标 21.当前教师队伍中存在着以教谋私、“有偿家教”的现象，这违背了教师职业道德的 () A.爱岗敬业 B.依法执教 C.严谨治学 D.廉洁从教 22.“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。教师在这一过程 中应起的作用是( ) A.沟通者、引导者、训诫者 B.沟通者、阻断者、呵护者 C.沟通者、引导者、呵护者 D.警告者、引导者、呵护者 23.学生通过提高学业成绩来赢得在班级中的地位，这属于( ) A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属自驱力 D.成就内驱力 24.“举一反三”和“触类旁通”所说的是( ) A.创造性 B.学习迁移 C.发现教学法 D.认识发生论 25.某教师在在课掌教学中，关关注的是课堂气以及学生的整体状况，并般些安排自 忌的教学该教师所处的成长阶段是( ) A.关注生存 B.关注学生 C.关注情境 D.关注结果 26.由教师和小组学生一起进行的、用来帮助成绩差的学生阅读领会的教学模式是( ) A.指导教学模式 B.交互式教学模式 C.程序化训练模式 D.合作学习模式 27.学生考试时不能集中注意，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常 水平。这些症是( ) A.焦虑症 B.抑郁症 C.强迫症 D.恐怖症 28.学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于( ) A.词汇学习 B.符号学习 C.概念学习 D.命题学习 29.学生刚学英语时，总是忘记中间的字母，两头的记得较清楚，这种现象是( ) A.痕迹消退说 B.前摄抑制和倒摄抑制 C.同化说 D.动机说 30.教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础 知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是( ) A.直观性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则 31.“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是( ) A.榜样示范法 B.实际锻炼法 C.指导自我教育法 D.陶冶教育法 32.2017 年 6 月 19 日，主持召开全市脱贫攻坚工作推进会时强调，扶贫迎检工作要 做到( ) A.零失误、零差错 B.实事求是，不夸大不虚报 C.有据可查、有据可依 D.责任到人、管理有底 33.2017 年我省经济社会发展要保持的“三个同步”不包括( ) A.城乡居民收入与地区生产总值同步增长 B.生态环境质量与经济质量效益同步改善 C.社会事业进步与经济发展水平同步提高 D.固定资产投入和居民消费水平同步增长 34.“嗯，我懂!”“我能体会!”“请继续讲!”“原来如此!”，采用如此之类的语言与学生 开展的评估性会谈属于会谈的( ) A.倾听技术 B.鼓励技术 C.询问技术 D.面质技术 35.教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的( ) A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律 36.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的( ) A.复杂性、创造性 B.主体性、示范性 C.长期性、间接性 D.连续性、广延性 37.“学高为师”“良师必须是学者”選调( )知识对教师专业发展的重要性( ) A.本体性 B.条件性 C.实践性 D.文化 38.班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则的方式来实现课堂管理。这种管 理利用的是( ) A.群体凝聚力 B.群体规范 C.课堂气氛 D.从众 39.教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或者其他侮辱学生的行为，因为学生享有( ) A.名誉权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权 40.孔子说:“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，说明教师应该具备的素质是( )