2017 江西教师招聘考试初中语文真题及答案
一、选择题
1.下列判断有误的一项是 ( )
A.书面语是口语的原始形态的记录
C.音素可以分为元音和辅音两大类
B.音节是听觉上最容易分辨出来的语音单位
D.轻声是一种特殊的音变现象
2.下列字的结构方式的解说不正确的一项是
A.“火””:其结构形式为象形,像火”焰向上的样子.
B.“本””:其结构形式为指事,在象形字“木”的根部加上符号.
C.“看””:其结构形式为会意,手放在目的上方,挡住光以便望远.
D.“病””:其结构形式为形声,内形外声.
3.指出下列不全属于单纯词的一项是( )
A.芙蓉 疙瘩 法西斯
B.葡萄 玫瑰 布尔什维克
C.匍匐 乒乓 俄罗斯
D.忐忑 参差 拖拉机
4.下列合成词中,结构完全相同的一项是(
A.语言 图画 阅读 红旗
B.热爱 晚会 春耕 心细
C.眼花 头痛 性急 年轻
D.举重 看”透 吹牛 动员
)
5.关于音节的拼写,下列说法不正确的一项是( )
A.a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音阶界限发生混淆,可用隔音符
号 (')隔开,如“西安”写成 xi'an,“方案”写成 fang'an
B.ü 行韵母前面没有声母时,写成 yu、yue、yuan、yun,ü 上两点省略
C.两个音节相连,只有当第二个音节开头音素 y,u,ü 时,才使用隔音符号
D.ü 行韵母跟声母 jqx 拼的时候,写成 ju、qu、xu
6.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )。
A 粗犷./空旷.随声附和./心平气和.
B 泛滥./门槛. 鲜.为人知/屡见不鲜.
C 塑.造/追溯.贻.笑大方/百战不殆.
D 急躁./燥.热 鞠躬尽瘁./出类拔萃.
7.下列句子中没有错别字的一项是( )
A 流传于我省兴国县等地方的山歌,歌声优雅婉转,叩人心弦。
B 今年世界环境日中国主题标志富有浓厚的文化气息,容易辩识。
C 面对汶川大地震这样突如其来的灾难,中国人民众志成城,风雨同丹。
D“嫦娥一号”传回的“第一幅月图”完美亮相,中国人的舞月之旅指日可待。
8.下列字形和加点字注音全部正确 ( )。
A.旁骛(wù))襁褓 强聒不舍(guō) ) 重蹈覆澈
B.嗤笑(chī) ) 亵渎 怒不可遏(è))根深蒂固
C.相公(xiāng) 抽噎 歇斯底里(xié))孜孜不倦
D.诓骗(kuāng)恣睢 咬文嚼字(jué)) 求神拜佛
9.选出下面加点字的解释有误的一项是 ( )。
A.呼朋引伴(招引) 引以为鉴(可以引为教训的事)
B.人声鼎沸(铁锅) 鼎力相助(大胆)
C.旗鼓相当(相称、相配) 锐不可当(抵挡)
D.鉴别真伪(仔细看”审查) 油光可鉴(照)
10.下列句中加点词语使用错误的一项是( )
A.在鲁国生死存亡之际,曹刿论战挺身而出,出谋划策,为鲁国赢得战争的胜利立下汗马
功劳。
B.一旦产生了小的灵感,就要相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
C.网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然狂妄自大,一个个前赴后继地扎
进去。
D.在我国古代,一些心中荡漾着爱意的恋人们为自己倾心的“淑女”“伊人”唱出了缠绵悱恻的
动人情歌。
11.下列句子中没有语病”的一项是( )。
A 站在我眼前的是一个将近 40 多岁的中年男子,满身都是肌肉。
B 笔记本”电脑显示了快速、稳定、方便而成为奥运新闻报导的重要工具。
C 事实证明,经过艰苦生活磨练的人更善于战胜各种困难和挫折。
D 在各地政府和人民的大力支持帮助下,使我们的工作开展得很顺利。
12.下面对例句意思理解恰当的一项是 。
例句:以我国小麦、棉花的集中产区华北平原为例,这里是耕地面积约占全国的 40%,但
水资源仅占全国的 6%左右。
A.水、土资源的配合不合理,加剧了北方地区缺水状况
B.水、土资源的配合不合理,会引起水、土资源的浪费
C.水、土资源的配合不合理,导致了南北经济差异扩大
D.水土资源缺乏,致使小麦、棉花集中产区干旱严重
13.给孔雀初迭填语句,恰当的一项是
喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢她的淡淡粉红,________,________,喜欢她的柔情 似
水。
A.喜欢亭亭玉立的她,喜欢濯清涟而不妖的她
B.喜欢她的亭亭玉立,喜欢她的濯清涟而不妖
C.喜欢她亭亭玉立,喜欢她濯清涟而不妖
D.喜欢亭亭玉立的她的样子,喜欢濯清涟而不妖她的气质
14.下列句子顺序排列正确的一项_____.
1 在这里,不但那片紫藤萝的大致轮廓你可以从画加以把握,而且那花的色泽,那花的神
采, 那花的气味,你也尽可以从画中领略到.
2 这样一幅卓绝的“图画”,除了得力于作者卓越的笔力,亦与作者认真、细致的观察是分
不开的。
3 也许,在大自然中,当你面对这样一片紫藤萝,你也未必能够如此真切地认识它、感觉
它。
4 读着宗璞的这篇文章,仿佛在你眼前就展现出一条紫色的瀑布绚丽的色彩曳动你的目光
郁 郁的幽香缭绕在你鼻前......
5《紫藤萝瀑布》是一幅极为精细的工笔画,就是高明的丹青国手,也未必能够穷尽它所
包 含的意蕴。
A.45213
C.54231
B.42513
D.45231
15.“五四”新文学运动中涌现的文学团体中,成立最早,影响最大的社团组织是_____。
A.文学研究会和创造社
B.创造社和语丝社
C.语丝和新旧诗派
D.文学研究社和七月派
16.下列说法,不正确的一项是
A.《雷雨》是中国现代著名剧作家曹禺创作的一部话剧,他以周、鲁两家的矛盾冲突为主
要 线索,在叙述家庭矛盾纠葛怒斥封建家庭腐朽的同时,反映了更为深层次的社会及时代
问题。
B.《家》是中国现代著名作家巴金撰写的一部长篇小说。它描写了 20 世纪 20 年代初期四
川 成都一个封建大家庭的腐朽,控诉了封建制度对生命的摧残,歌颂了青年一代的斗争精
神及 民主主义的觉醒。
C.《子夜》是茅盾小说创作的主要代表作,它以》是茅盾小说创作的主要代表作,它以 20 世纪 30 年代初半封建半殖民地的旧上
海 为背景,以民族资本”家周朴园为中心,描写了当代中国社会的各种矛盾和斗争。
D.首次以鲁迅的笔名发表的《狂人日记》是一篇意在暴露家族制度和礼教的弊害的战斗檄
文, 也是中国现代文学的第一篇白话小说。
17.鲁迅先生前期的两本”小说集是 。
A.《热风》与《坟》
B《野草》与《朝花夕拾》 》与《朝花夕拾》
C《朝花夕拾》与《呐喊》
D《呐喊》与《彷徨》
18.下面几句话出自舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》。对这几句话朗读停顿划分不正确
的一 项是_____ _____.
A.你/以你/以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我
B.那就/从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由
C.我/是新刷出的/雪白的起跑线
D.——祖国啊,我/亲爱的祖国!
19.下面对课文相关内容的表述,不正确的一项是
A.毛泽东的《人民人民解放军百万大军横渡长江》是一则新闻。阅读新闻,要注意新闻结
构 上的六要素(即记叙六要素)——时间、地点、人物、标题、导语和主体。
B.郭沫若在《天上的街市》一诗中,展开联想、想象,让牛郎织女过上了幸福的生活,以
此 表达自己对美好生活的向往与追求。
C.鲁迅的《从百草》与《朝花夕拾》 园到三味书屋》是一篇描写童年生活的散文,从标题可以看”出文章主要
是 写童年玩乐和读书的生活情景。
D.《杨修之死》出自《三国演义》这篇课文记叙曹操杀害杨修的经过和缘由,主旨是表现
杨 修的聪明才智和“恃才放旷”的性格特征,也揭示了曹操的复杂性格。
20.下列语段出自 。
...他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和 邻
居都吓了一跳.走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓 漓一
身的水.众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了.
A 《西游记》 B《儒林外史》 》 C《红楼梦》 》 D《水浒传》
21.下列对诗句的赏析不正确的一项是____ ____.
A.“大漠孤烟直,长河落日圆。”“圆”和“直”字,不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且表 现了
作者的深切感受。诗人把孤寂的情绪巧妙地融入在广阔的自然景象的描绘中。
B.蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛 在水
中央。”这些诗句极具意境美。读来只觉情调凄婉,境界幽邃,意蕴无穷。
C.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中的“割”字形象表现出泰山高耸陡峭的特点,像一把利剑 将”中的“割”字形象表现出泰山高耸陡峭的特点,像一把利剑 将
世界分割成明暗两部分,用字极富神韵。
D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”此句直抒胸臆,表达了诗人以死明志的决心。
22.下列语文课本”中,不属于地理学科知识向语文学科渗透的一项是___ __。
A.《皇帝的新装》 》
B.《大自然的语言》
C.《人名英雄纪念碑》 》
D.《向沙漠进军》
23.对下列例句的分析,分析正确的一项是__ _______。
例句:《社戏》:“......淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊的,都远远的向船尾跑去
了,但我却还以为船慢。”
A.这句体现了化学知识向语文教材的渗透
B.这句体现了数学知识向语文教材的渗透
C.这句体现了物理知识向语文教材的渗透
D.这句体现了生物知识向语文教材的渗透
24.对下列教学导入概括不正确的一项是___ _____。
教学导入片段:师:今天,老师给大家表演一个小魔术。师:(师高举双手,空无一物)我 要给
大家变出一件神奇的一物。这件衣服非常漂亮。有的人见过说它美丽极了,凡是不聪明 的、
不诚实、不善良的人都看”不见这件衣服。(师自行设计魔术手势,边在空中用手势比划 边
说)变-变-变-,同学们,你们看”见了吗?看”,多么美丽的衣服,多么美丽的花纹,多美 的色
彩......请同学们说说看”见了什么。揭示事实真相,对同学们的回答作出评价。
A.情境导入
B.问题导入
C.言语导入
D.动作导入
25.下列选项中,不属于以学习为中心的师生互动的一项是___ ___。
A.教师把学习的主动权还给学生
B.教师注意倾听,尊重每一位学生的发言
C.教师关注班上每一位学生的学习状况
D.教师不断详细地解读教材
26.下列句子中加点“而”字的意义和用法与其他三项不同的是___ _。
A.学而时习之
B.博学而笃志
C.温故而知新,可以为师矣
D.择其善者而从之,其不善者而改之
27.下列句子加点词语届时错误的的一项是__ _____。
A.指通豫南,大于汉阴(汉阴:指汉水的北岸)
B.率妻子邑人来此绝境(绝境:与人世隔绝的地方)
C.怀怒未发,休祲将于天(祲:不详)
D.数月之后,时时而间进(间:间或,偶然)
28.下列文言文句子中加点词语不属于名词作状语用法的一项是______。
A.若夫淫雨霏霏(《岳阳楼记》)
B.当时是,妇手拍儿声(《口技》)
C.狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”(《陈涉世家》)
D.其岸势犬牙差互(《小石潭记》)
29.下列句子中,设有通假字额一项是__ __.
A.属予作文以记之
B.食马者不知其能千里而食之
寡、孤、独、废疾者皆有所养
C.已将隧入以攻其后
D.矜、
30.下列句子不属于判断句的一项是__ __.
A.刘备天下枭雄 B.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋 C.晋为盟主,诸侯或相侵也,则
讨之。 D.陈胜者,阳城人也。
31.下列文言句翻译错误的一项是_ ____.
A.鳞浪层层,清澈见底(译:鱼儿跃起的浪纹一层层,清澈的可以看”到河底。)
B.牺牲玉帛,弗敢加也。(译:祭祀用的牛羊,玉帛之类,不敢虚报数目。)
C.今当远离,临表涕零,不知所言(译:如今正当离朝远征,流着泪写下了这篇表文,激动
的不知道说些什么话。)
D.既加冠,益慕圣贤之道(译:已经成年后,更加仰慕古代圣贤的学说。)
32.阅读李白的《渡荆门送别》,对这首诗赏析有误的一项是__ _.
渡荆门送别 渡远荆门外, 来从楚国游。 山随平野尽, 江入大荒流。 月下飞天镜, 云生
结海楼。 仍怜故乡水, 万里送行舟。
A. 这首诗首联叙事,颔联与颈联写景,尾联抒情
B. 诗题中的“送别”应是送别朋友而不是告别故乡,诗中并无告别故乡的离情别绪
C. 诗人在书写完山势与流水后,又从不同角度描绘长江的近景与远景,这是移步换景的写
法。
D. 这首诗意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽。
33.马致远的代表作《汉宫秋》,元曲四大悲剧之一,这部作品的主角是___ __.
A.汉文帝 B.汉武帝 C.汉元帝 D.汉献帝
34.下列各项中,作者与作品不能匹配的一项是__ __.
A.李白——《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 B.岑参——《走马川行奉送封大夫出师西征》
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