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2011浙江教师招聘考试中学教育基础知识真题及答案

2020-07-14 21:14
2011 浙江教师招聘考试中学教育基础知识真题及答案 一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)在每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.反映孔子教育思想的文献是( ) A.《学记》学记》》 B.《学记》论语》》 C.《学记》礼记》》 D.《学记》中庸》》 2.教育的本质特征是( ) A.动物的本能活动 B.儿童对成人的模仿 C.培养人的社会活动 D.人类认识世界的活动 3.提出“教育即生活”“学校即社会”的教育家是( ) A.裴斯泰洛齐 B.涂尔干 C.杜威 D.加里宁 4.我国近代第一个在全国推行的学制是( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 5.“橘生淮南为橘,生于淮北为枳。”这句话反映了( )因素对个人发展的影响。 A.成熟 B.遗传 C.教育 D.环境 6.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”孔子的这句话体现了哪一种德育方法( ) A.陶冶教育法 B.榜样示范法 C.品德评价法 D.实践锻炼法 7.自夸美纽斯确立后,几个世纪以来一直为各国所采用的教学组织形式是( ) A.小组教学 B.道尔顿制 C.个别教学 D.班级授课制 8.班主任建立班级组织时应该遵循的首要原则是( ) A.有利于管理的原则 B.有利于控制的原则 C.有利于教育的原则 D.有利于创新的原则 9.感知、记》忆、思维是信息加工过程,也是我们获取和应用知识的基本过程,它们属于 ( ) A.认知过程 B.情绪情感和意志过程 C.人格心理 D.动机系统 10.在教学过程中,大多数注意是既有预定目的、又需要意志努力的。这种注意是( ) A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.注意的分配 11.有关记》忆的研究表明,排在最前面和最后面的单词比排在中间的单词记》忆效果要好。 这种现象属于( ) A.有意回忆 B.前摄抑制 C.倒摄抑制 D.系列位置效应 12.学生利用头脑中的概念、理论知识来解决问题,这种思维是( ) A.直观动作思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.发散思维 13.在学习和生活中,我们常确定目标,而在目标实现的过程中会遇到各种障碍,这就要 求我们要通过自己的心理努力克服困难,有意识地把自己的行为调节和控制在与实现目标 一致的方向上。这种心理过程是( ) A.动机 B.情绪 C.意志 D.思维 14.我们希望学生能够举一反三,这是心理学上所说的迁移。如果学生掌握和理解了两种 学习活动的共同原理,迁移就可能产生。持这种观点的是( ) A.共同要素说 B.概括化理论 C.关系理论 D.认知结构迁移论 15.艾里克森认为,大约 13~19 岁的青少年心理发展的主要任务是( ) A.学习信任 B.建立自我同一性 C.发展主动性 D.获得自主感 二、名词解释(本大题共 4 小题。每小题 4 分,共 16 分) 16.教育目的 17.课程 18.替代强化 19.教师期望效应(皮革马利翁效应) 三、简答题(本大题共 4 小题。每小题 5 分,共 20 分) 20.简述学生的权利。 21.简述德育过程中的知、情、意、行的相互关系。 22.加德纳多元智力理论的主要观点是什么? 23.影响问题解决的因素包括哪些? 四、论述题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分) 24.试述掌握知识与发展智力相统一的规律。 25.试述归因理论及其对教学实践的意义。 五、材料分析题(本大题共 14 分) 26.自古以来,对教师的角色有很多比喻,如“教师是一个辛勤的园丁,培育美丽的花朵” “教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人”“教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界”等。 请任选一种教师角色的隐喻,分析其蕴涵的意义。 一、单项选择题 1.B【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑主要体现孔子教育思想的作品是《学记》论语》》,它是孑 1 子的弟子根据孔子生前 的言行编撰的。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑本题考查的是反映孔子教育思想的代表作。★★ 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑错因分析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑己忆混淆。 2.C【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑教育的本质属性是育人,教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育 区别于其他事物现象的根本特征。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查教育的本质特征。★★★ 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑错因分析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考生对教育的本质特征理解不准确。 3.C【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑杜威强调儿童在教育中的中心地位,其主要的教育观点有:教育即生活、教 育即生长、教育即经验的改组或改造、学校即社会等。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查杜威的主要教育观点。★★★ 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑错因分析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考生对各教育家的主要教育观点和教育思想掌握不牢固,记》忆混淆。 4.B【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑“壬寅学制”以日本的学制为蓝本,由当时的管学大臣张百熙起草,是中国近 代教育史上最早由国家正式颁布的学制系统,虽然正式公布,但并未实行;“癸卯学制”主 要承袭了日本的学制,是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统 成为中国近代教育走向制度化、法制化阶段的标志。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查癸卯学制在中国教育史上的地位。★★ 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑错因分析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考生易混淆壬寅学制和癸卯学制的地位。 5.D【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑同样的种子由于土壤、气候等环境因素的改变,结果就产生了橘与枳的差别 , 这说明环境影响和制约着事物的发展。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查影响个体身心发展的环境因素。★ 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑错因分析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑此题是常考点,难度不大。考生需准确把握影响个体身心发展的因素。 6.B【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑这句话的意思是说当管理者自身端正,做出表率时,不用下命令,被管理者 也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然 三令五申,被管理者也不会服从的。这体现了榜样示范法。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查考生榜样示范法的掌握。★★ 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑错因分析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑审题有误。 7.D【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑1632 年,捷克教育家夸美纽斯出版的《学记》大教学论》最早从理论上对班级授 课制进行阐述,为班级授课制奠定了理论基础。班级授课制是当代学校教学的基本组织形 式。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查考生对班级授课制的理解。★★★ 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑错因分析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考生对班级授课制理解不全面。 8.C【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑在学校里,班级是开展教育活动的一种基本组织形式,班级组织的建立,必 须有利于教育教学活动的开展。因此,其首要原则是有利于教育的原则。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查考生对班级组织建设的首要原则的掌握。★★ 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑错因分析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑此题难度不大。考生需认真审题,准确掌握班级组织建设的首要原则。 9.A【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑认知过程包括感觉、知觉、记》忆、想象、思维等。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查认知过程所包含的心理活动。★★★ 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑错因分析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考生容易混淆三个心理过程所包含的心理活动。 10.A【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑有意注意也称随意注意,是有预定目的、必要时需要意志努力、主动地对 一定事物所发生的注意。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查有意注意的概念。★★ 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑错因分析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑基础知识掌握不牢固。 11.D【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑系列位置效应就是指接近开头和末尾的记》忆材料的记》忆效果好于中间部分 的记》忆效果的趋势。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查系列位置效应的概念。★★ 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑错因分析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考生要注意准确区分系列位置效应与前摄抑制、倒摄抑制的概念。 12.C【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑抽象逻辑思维是以词为中介来反映现实的思维过程,也叫词的思维或逻辑 思维。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查考生对抽象逻辑思维概念的理解。★★ 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑错因分析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考生容易与思维的其他种类相混淆。 13.C【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑意志是指人自觉地确定目的,有意识地根据目的、动机调节支配行动,努 力克服困难,实现目标的心理过程。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查意志的概念。★★ 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑错因分析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑基础知识掌握不牢固。 14.B【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑概括化理论的主要观点是,一个人只要对自己的经验进行了概括,就可以 完成从一个情境到另一个情境的迁移。贾德认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中 是因为在先前学习中获得了一般原理,这种一般原理可以部分或全部地运用于后续的学习 中。对原理了解、概括得越好,迁移效果也越好。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查概括化理论的基本观点。★★★ 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑错因分析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑此题有一定难度,考生要准确区分几种迁移理论的基本观点。 15.B【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑青少年阶段(12 岁~18 岁)的学生的发展任务是培养自我同一性。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查青少年阶段学生的发展任务。★★★ 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑错因分析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考生容易与其他人格发展阶段的发展任务相混淆。 二、名词解释 16.教育目的指教育要达到的预期结果,是根据一定社会发展和受教育者自身发展需要及 规律,对受教育者提出的总的要求,规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质 量规格标准,同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查教育目的的内涵。★★ 17.课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现 培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校所教的各门学科和有目的、有计 划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查课程的内涵。★★ 18.替代强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查替代强化的概念。★★ 19.教师期望效应(皮革马利翁效应)是指教师的期望或明或暗地被传送给了学生,学生会 按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,也称罗森塔尔效应。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查教师期望效应的概念。★★ 三、简答题(答案要点) 20.(1)享有参加教育活动并使用教育资源的权利;(2)享有国家给予的物质帮助的权利; (3)享有公正评价并获得相应资格证书的权利;(4)享有申诉权;(5)享有法律、法规规定的 其他权利。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查学生的权利。★★★ 21.(1)知、情、意、行是构成思想品德的四个基本素养。学生的思想品德由知、情、意 、 行四个心理素质构成。其中,知是基础,行是关键。学生思想品德的形成与发展,即这四 个心理因素的形成与发展的过程,学校德育过程也就是对这四个品德心理因素的培养过程。 (2)德育过程的一般顺序可以概括为:提高品德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和培养 品德行为习惯。德育过程一般以知为开端,以行为终结。但由于社会生活的复杂性,德育 影响的多样性等因素,在德育具体实施过程中,又具有多种开端,可根据学生品德发展的 具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,最后达到使 学生品德在知、情、意、行几方面和谐发展的目的。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查知、情、意、行之间的关系。★★★ 22.(1)多元智力理论是由美国心理学家加德纳提出来的。这一理论认为,智力是在某种 文化环境的价值标准之下,个体用以解决问题与生产创造所需的能力。 (2)加德纳认为,人的智力结构中存在着七种相对独立的智力,它们是:①言语》智力,包括 说话、阅读、书写的能力。能说会道、妙笔生花是言语》智力高的表现。②逻辑一数学智力 指数字运算与逻辑思考的能力以及科学分析的能力。③视觉~空间智力,包括认识环境、 辨别方向的能力。④音乐智力,包括对声音的辨识与韵律表达的能力。⑤运动智力,包括 支配肢体以完成精密作业的能力。⑥人际智力(也即社交智力),包括与人交往且能和睦相 处的能力。⑦自知智力(也即内省智力),包括认识自己并选择自己生活方向的能力。后来, 加德纳又提出了第八种智力,即认识自然智力,它是认识自然,并对我们周围环境中的各 种事物进行分类的能力。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查加德纳的多元智力理论的主要内容。★★★ 23.(1)问题情境; (2)定势与功能固着; (3)原型启发; (4)已有知识经验; (5)情绪与动机。 此外,个体的认知结构、个性特征以及问题的特点等也会影响问题解决。 【解析】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑命题立意】主要体现孔子教育思想的作品是《论语》,它是孑考查影响问题解决的因素。★★★★ 四、论述题(答案要点) 24.(1)知识和智力是两个不同的概念(区别)。知识是人们对客观世界的认识,智力是人们 认识客观事物的基本能力。知识的多少与才能的高低并不等同,知识和运用知识的能力也 并不相同。智力并不完全是随着知识的掌握而自然发展起来的。 (2)传授知识与发展智力二者是相互统一和相互促进的 (联系)。①传授知识与发展智力这两 个教学任务统一在同一个教学活动之中,统一在同一个认识主体的认识活动之中;②知识
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