-临床医学基础知识：生长发育规律

 人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程。生长和发育是儿童不同于成人的重要特点，也是考查的重点内容。生长发育，不论总的速度还是各器官、系统的发育规律，都遵循一定的规律，生长发育的规律更是考察的重中之重。大家跟着中公卫生人才网的老师一起学习一下吧。

生长发育的规律主要分为四点，下面我们就来具体学习下这四点规律。

第一点，生长发育是连续的、有阶段性的过程。

生长发育贯穿整个儿童时期，但各年龄阶段生长发育有一定的特点，不同年龄阶段生长速度不同。例如，体重和身长的增长在生后第1年，尤其是前3个月最快，第1年为生后的第一个生长高峰;第2年以后生长速度逐渐减慢，至青春期又迅速加快，出现第二个生长高峰。

第二点，各系统、器官生长发育不平衡。

各系统器官的发育顺序遵循一定规律，有各自的生长特点。如神经系统发育较早，脑在生后2年内发育较快;淋巴系统在儿童期迅速生长，于青春期前达高峰，以后逐渐下降到成人水平;生殖系统发育最晚，在青春期前处于幼稚期，青春期迅速发育。

第三点，生长发育存在个体差异。

儿童生长发育虽按上述一般规律发展，但在一定范围内由于受遗传、环境的影响而存在着较大的个体差异，每个人生长的“轨迹”不完全相同。因此，儿童的生长发育水平有一定的正常范围，所谓正常值不是绝对的，评价时必须考虑各种因素对个体的影响，并应作连续动态的观察，才能作出正确的判断。

第四点，生长发育具有一般规律。

生长发育通常遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。如出生后运动发育的规律是：先抬头、后抬胸，再会坐、立、行(从上到下);先抬肩、伸臂，再双手握物;先会控制腿，再控制脚的活动(由近到远);先会用全手掌抓握物品，再发展到能以手指端摘取(从粗到细);先会画直线，进而能画图形、画人(由简单到复杂);先会看、听和感觉事物、认识事物，再发展到记忆、思维、分析、判断事物(由低级到高级)。