A.①④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.实践是认识的来源
B.实践推动着认识的发展
C.实践是认识的目的
D.人的认识能力是无限的
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
开始考试点击查看答案A.人们可以利用对规律的认识,改造规律,使规律变害为利
B.人们可以把成功经验作为行动的向导
C.人们能够利用对事物规律的认识,指导自己的行动
D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的
开始考试点击查看答案A.操千曲而后晓声,观千剑而后识器
B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
D.欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰
开始考试点击查看答案A.意识决定存在的变化
B.意识反作用于存在
C.意识具有相对独立性
D.存在决定意识
开始考试点击查看答案A.剪纸艺术体现了人们意识活动的创造性
B.剪纸艺术不遵循艺术创作的一般规律
C.材料和工具制约剪纸艺术家主观能动性的发挥
D.剪纸艺术可以不受世界本质的制约
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.物质能独立存在,意识不能独立存在
B.物质是有形的,意识是无形的
C.物质是运动的,意识是不运动的
D.物质是具体事物,意识是物质的派生物
开始考试点击查看答案A.真理是主观与客观的具体的历史的统一
B.人们对同一确定对象会有多个真理性认识
C.对同一事物的判断因人的主观性而产生差异
D.真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围
开始考试点击查看答案A.发挥主观能动性是认识和尊重客观规律的基础
B.规律的存在和发生作用是需要条件的
C.认识和尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
D.规律的存在和发生作用不以人的意志为转移
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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