A.世界上的物质是绝对运动的物质
B.世界上的物质是相对静止的物质
C.世界上的物质是绝对运动与相对静止的统一
D.辩证法就是既动又不动
A.都夸大了人的主观能动性
B.都否认了事物的相对静止
C.都否认了事物的客观性
D.都割裂了物质与运动的关系
开始考试点击查看答案A.正确,指出了运动是绝对的,永恒的
B.错误,夸大了人的主观能动性
C.正确,指出了运动是事物的存在方式
D.错误,否认了事物的相对静止
开始考试点击查看答案A.科学性
B.实践性
C.客观性
D.革命性
开始考试点击查看答案A.客观条件妨碍人的认识能力的提高
B.认识客观事物是时代的要求
C.人类的认识能力是有限的
D.人的认识能力受客观条件的制约
开始考试点击查看答案A.学习哲学能很好地解决自己工作中的实际问题
B.哲学是科学的世界观和方法论
C.在实际生活中,人们都会面对思维和存在的关系问题
D.正确处理思维和存在的关系问题是人们生活的目的
开始考试点击查看答案A.意识是物质的产物
B.意识的形式与内容都是客观的
C.思维是对存在的反映
D.意识活动是人脑的机能
开始考试点击查看答案A.人具有主观能动性,可以驾驭自然
B.改造自然的前提是尊重客观规律
C.人们可以认识和利用规律
D.人们改造自然的同时也改造了自己
开始考试点击查看答案A.是否承认人有能动作用
B.是否承认人的能动作用受物质条件的制约
C.是否承认做事情要发挥意识的能动作用
D.人的意识能否反映客观事物
开始考试点击查看答案A.实践
B.树立正确的世界观
C.检验真理
D.树立正确的人生观
开始考试点击查看答案A.唯心主义
B.唯物主义
C.不可知论
D.可知论
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端