古今中外凡有重大发明创造的人，都是勤于思考、善于分析的典范。例如牛顿发现万有引力时其思考功夫就非常突出,牛顿把万物之间联系的共性加以提炼,最终把它确定为一种内在的东西,即引力联系。牛顿发现万有引力的这一思考是指（  ）

试卷相关题目

• 1人们曾经以为月球的暗区是海、洋、湖泊，而现在人们知道了那里连一滴水都没有，那些暗区实际上是一些面积不大的平原和低地。由此可见

  A.真理总包含着谬误

  B.实践是检验真理的唯一标准

  C.认识本身是一个辩证否定的过程

  D.认识的发展具有反复性和无限性

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• 2据专家介绍，消费4 000张贺卡就等于毁掉一棵大树，以前人们没有认识到问题的严重性。但是近年来，一些大中小学开展了“减卡救树”活动，倡议“少寄一张贺卡，多留一片绿色”。这件事说明（  ）

  A.实践是认识的最终目的

  B.人们对事情的认识是不断深化和提高的

  C.科学的预见离不开对客观规律的认识

  D.由感性认识上升到理性认识是认识的根本任务

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• 3近日，世界首个专门治疗甲型H1N1流感的中药方剂“金花清感方”面世，它是根据我国传统的中医著作《伤寒论)、(瘟疫论》及《温病条辨》中多个经典古方配药，针对甲型H1N1流感病毒毒株，经过体外与体内实验相结合的方法研制而成。这说明了 ①事物的变化发展存在着可以被认识的一般规则 ②矛盾的普遍性离不开矛盾的特殊性 ③实践是认识发展的动力 ④认识具有反复性和上升性

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 4随着信息技术的发展，包括核试验在内的许多科学研究都可以用计算机模拟实验，这样，既可以达到实验效果，又可以节省实验费用，降低实验风险。从认识论角度看，上述事实说明（  ）

  A.人们可以认识和利用规律

  B.有些认识不需要通过实践即可获得

  C.实践的发展提供了新的认识工具和手段

  D.科学理论对实践具有指导作用

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• 518世纪末，法国的一名画家在冒险品尝“狼桃”之后，才揭开了西红柿的食用之谜。这说明

  A.实践是认识的目的

  B.实践是认识的动力

  C.实践是认识的来源

  D.实践是认识的归宿

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• 6认识的根本任务和认识的根本目的分别是（  ）

  A.指导人们有效地改造世界和推动科学技术的进步

  B.找到事物的原因和改造事物

  C.揭示事物的本质和指导实践

  D.改造主观世界和改造客观世界

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• 7人们对未来的预测，应该这样认识

  A.它也是人脑对客观事物的反映

  B.它是根源于现阶段的客观事物

  C.它有正确和错误的区别

  D.它属于人脑对客观事物的反映形式.

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• 8从“一防”到“两防”，从“双稳健”到一“稳”一“紧，从“又好又快”到“好字优先”。我国宏观调控政策的调整和变化，体现的认识论道理是：

  A.物质决定意识；

  B.矛盾是普遍存在的；

  C.人的认识是发展的；

  D.透过现象看本质

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• 9关于认识的来源，以下说法正确的是( )

  A.认识来源于人的大脑

  B.认识既可以来源于实践，又可以通过学习获得

  C.认识是通过实验获得的

  D.实践是认识的唯一来源

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• 10我们应当追求的世界观境界和人生观境界分别是( )

  A.实践和认识的有机结合，个人与社会的正确统一

  B.主观与客观的科学统一，个人与社会的正确统一

  C.个人与社会的正确统一，主观与客观的科学统一

  D.主观与客观的科学统一，实践与认识的有机结合

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