A.整体与部分的关系
B.物质是不可认识的,物质的具体形态是可以认识的
C.物质是对物质具体形态共同本质的概括
D.物质包括所有的物质的具体形态
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.反省自己的能力,客观地看待事物
B.承认客观环境的制约性,不自欺欺人
C.发挥意识的调节作用,乐观地接纳现实
D.尊重客观事实,反对主观臆断
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
开始考试点击查看答案A.事物的发展取决于人类认识的提高
B.改变自然规律可以服务于物质生产
C.人类能够创造自在事物之间的联系
D.只有尚未认识而没有不可认识之物
开始考试点击查看答案A.教学活动
B.处理社会关系的实践
C.科学实验
D.生产实践
开始考试点击查看答案A.人类的认识活动具有反复性和无限性
B.人类的实践活动具有社会历史性特点
C.追求真理是一个永无止境的认识过程
D.人类的意识对物质的反映具有选择性
开始考试点击查看答案A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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