A.涵盖了现代法制的基本内容
B.包含了商品生产社会的大多数法权关系
C.设定了所有权的全部可能性
D.适用范围限于私有制高度发达的社会
A.平民与贵族的矛盾尖锐
B.古罗马司法程序严格
C.债务奴隶制把平民推到生存的边缘
D.这次平民斗争直接催生了成文法的诞生
开始考试点击查看答案A.《十二铜表法》
B.《查士丁尼法典》
C.《查士丁尼民法大全》
D.《陶片放逐法》
开始考试点击查看答案A.习惯法
B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼民法大全》
D.《阿奎里亚法》
开始考试点击查看答案A.罗马法在实际生活中形同虚设
B.皇帝的敕令是法律组成部分
C.所谓法律,就是皇帝颁布的敕令
D.除皇帝外,所有人在法律面前一律平等
开始考试点击查看答案A.古罗马人认为人是衡量万物的标准
B.罗马法保证人在各个方面是平等的
C.古罗马人强调法律面前人人平等
D.罗马法强调司法实践中的证据意识
开始考试点击查看答案A.确保商品经济的安全
B.城邦对外交往的需要
C.防止欺诈行为的出现
D.保证法律的公正判决
开始考试点击查看答案A.保护债务奴隶制
B.协调了奴隶与平民之间的关系
C.保护私有财产权
D.加强了奴隶主对平民的剥削
开始考试点击查看答案A.严格保护私有财产
B.规定犯罪要负刑事责任
C.体现出公共意志的本质
D.重视监护人的权利
开始考试点击查看答案A.法律实施目的不同
B.执法者的法制观念不同
C.司法程序不同
D.法律的适用范围不同
开始考试点击查看答案A.罗马共和国时期
B.罗马帝国时期
C.西罗马帝国时期
D.东罗马帝国时期
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端