A.按照血缘亲疏分配政治权
B.形成内外相辅的地方政权体制
C.国家与家族宗法制度密切结合
D.实行神权与王权相结合
A.商朝完全照搬和继承了夏朝的制度
B.周朝完全照搬和继承了商朝的制度
C.夏、商、周三代的制度是相沿袭的
D.夏、商早期制度对西周的影响微弱
开始考试点击查看答案A.女儿
B.大儿子
C.二儿子
D.三儿子
开始考试点击查看答案A.世袭制
B.分封制
C.宗法制
D.禅让制
开始考试点击查看答案A.强调统治阶级要实行“仁政”
B.指出尊敬祖宗是人的本性
C.主张实行分封制
D.指出宗法制对于巩固统治的意义
开始考试点击查看答案A.按血缘关系分配政治权力
B.嫡长子继承制是最大特点
C.形成等级森严的宗法关系
D.大宗和小宗关系是绝对的
开始考试点击查看答案A.以血缘关系为纽带
B.神化王权巩固统治
C.权力高度集中于商王手中
D.决策体现原始民主色彩
开始考试点击查看答案A.内外服制度
B.分封制
C.郡县制
D.行省制
开始考试点击查看答案A.男尊女卑思想严重
B.个人名利色彩鲜明
C.家族宗法观念浓厚
D.聚族而居根深蒂固
开始考试点击查看答案A.禅让制
B.分封制
C.宗法制
D.郡县制
开始考试点击查看答案A.禅让制度
B.宗法制度
C.分封制度
D.郡县制度
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端