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- 1下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有①西周实行分封制②西汉设置刺史③唐朝实行三省制④宋朝设立参知政事
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 2宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这说明
A.宰相职权范围扩大
B.专制皇权达到巅峰
C.君权对相权的制约
D.中央集权的不断加强
开始考试点击查看答案 - 3“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权番归于临司，收监司之权悉归于朝廷。”有关宋代上述做法的下列表述，错误的是
A.目的是为了提高地方政府办事效率
B.有利于消除地方权重的弊端
C.造成地方政府权力过小
D.导致地方政府人浮于事
开始考试点击查看答案 - 4据下图所示，中国古代某一朝代初期，地方行政区划方面出现“郡”“国”并存的情况，这一朝代应是
A.秦朝
B.汉朝
C.唐朝
D.宋朝
开始考试点击查看答案 - 5赵匡胤一日内罢免了三位宰相，以至于出现在颁布任命新宰相赵普的敕书时，竟然没有在任宰相“署敕”的怪现象。赵匡胤就对赵普说：“卿但进敕，朕为卿署字，可乎？”由于不合乎任命新宰相的程序，只得暂时作罢。据此，下列说法不正确的是
A.赵匡胤皇权专制思想浓厚
B.当时宰相对专制皇权没有约束作用
C.宰相对皇权具有牵制作用
D.赵匡胤想临时改变宰相的任命程序
开始考试点击查看答案 - 6建元元年，董仲舒对策，建议“立太学以教于国，设庠序以教于邑。”后来武帝设立“太学”：规定博士弟子五十人；再由郡国选派旁听生，不定人数。这
①中国官立学校的开始 ②有利于民间积极向学风气的形成 ③是官学体系终结私学教育的标志 ④对黑暗势力有一定的威慑力A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案 - 7《资治通鉴》载：唐朝贞观年间，“中书、门下及三品官入阁奏事，必须谏官、史官随之，有失则匡正，美恶必记之。诸司皆于正牙奏事。御史弹百官，服豸冠，对仗读弹文。故大臣不得专君，而小臣不得为谗。”材料主要反映了唐朝
A.议事公开，加强君臣之间的约束
B.中央集权加强
C.贯彻法家治国理念，突出法制建设
D.实行监察权与行政权分离制度
开始考试点击查看答案 - 8伏尔泰说：“人们完全不可能设想一个比这更好的政府，在那里，事无巨细均由相互制约的大衙门审理，而只有通过层层严格考试的人才能进入这些衙门任职。中国的一切都通过这些衙门自我调节。”该材料盛赞了古代中国的
A.内外朝制、察举制
B.三公九卿制、察举制
C.三省六部制、科举制
D.内阁制、科举制
开始考试点击查看答案 - 9历史学家钱穆说：“故中国政制之废宰相，统‘政府’于‘王室’之下……其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。”据此，可以作出的合理推断是
A.明以前政府权力完全被丞相掌控
B.废除丞相后六部直接隶属于皇帝
C.明以前实行皇帝与丞相分权制度
D.丞相制度经过六百多年才被废除
开始考试点击查看答案 - 10史载，魏晋时设中正，是掌管对某一地区人物进行品评的负责人。中正由现任中央官员兼任。由此可知，政府实行九品中正制的主要目的在于
A.巩固门阀士族统治
B.加强中央集权
C.保证选官的公正性
D.注重门第家世
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