A.历史研究要有世界视野
B.历史研究要有中心意识
C.历史研究不能过于强调自我意识
D.历史研究要有包容心
A.商朝统治者非常重视敬天尊祖制
B.西周统治者认识到人事重于天命
C.商朝统治者不认可传统的天命观
D.西周统治者接受了儒家民本思想
开始考试点击查看答案A.实行分封制与宗法制的政治目的
B.实行分封既可固本,也可能弱本
C.开创与分封制互为表里的宗法制
D.王权与神权相结合但未高度集中
开始考试点击查看答案A.中华民国的成立
B.清帝退位
C.中华人民共和国成立
D.新中国土地改革的完成
开始考试点击查看答案A.六部各设尚书,直接对皇帝负责
B.设立枢密院
C.确立三省六部制
D.设置军机处
开始考试点击查看答案A.军机大臣都是皇帝亲信
B.军机处权压南书房
C.内阁名存实亡
D.军机大臣按皇帝旨意办事,皇帝完全掌握军政大权
开始考试点击查看答案A.禅让制
B.宗法制
C.分封制
D.郡县制
开始考试点击查看答案A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.新兴地主取得统治地位
B.各国采纳了墨子“尚贤”的主张
C.奴隶制的特权制度趋于瓦解
D.奴隶主贵族竭力维护旧制度
开始考试点击查看答案A.郡县制→分封制→行省制→郡国并行制
B.分封制→郡国并行制→郡县制→行省制
C.分封制→郡县制→郡国并行制→行省制
D.行省制→郡县制→郡国并行制→分封制
开始考试点击查看答案A.王族、功臣、先代的贵族
B.王族、功臣、先代的贵族和一般“国人”
C.仅限于王族内部
D.仅限于周王室的“庶子”
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