A.失去了研究、探讨自然的兴趣
B.民主政治的发展使公民在政治生活中的地位逐渐提高
C.他们认为人与自然关系密切,研究人是为了更好地研究自然界
D.城邦的发展,人的作用和价值得到体现
A.水是万物的本原
B.感觉即知识
C.人是万物的尺度
D.知识即美德
开始考试点击查看答案A.普罗泰格拉
B.泰勒斯
C.伏尔泰
D.柏拉图
开始考试点击查看答案A.人的尊严和价值是至高无上的
B.以主权在民反对主权在君
C.应将平等推广到所有的人
D.以君主立宪取代君主专制
开始考试点击查看答案A.阿奎那
B.詹姆士一世
C.王权
D.基督教会
开始考试点击查看答案A.要求哲学家管理国家
B.反对直接民主制度
C.赞扬君主专制制度
D.用人不疑,疑人不用
开始考试点击查看答案A.反对以神为中心
B.提倡以人为中心
C.肯定人,肯定人性
D.反对神权和专制主义
开始考试点击查看答案A.追求现世生活的享受
B.坚持国家权力高于教会
C.认为美德来源于知识
D.希望建立法治社会
开始考试点击查看答案A.希腊人肯定人的生命价值
B.希腊社会世风日下道德沦丧
C.希腊人享受生活的人生观
D.希腊社会对神灵的无比虔诚
开始考试点击查看答案A.探究人的问题
B.强调人的价值
C.树立人的尊严
D.注重人的道德
开始考试点击查看答案A.泰勒斯----西方的“哲学之父”
B.苏格拉底----使哲学成为一门研究“人”的学问
C.柏拉图----使哲学真正成为一门独立的学科
D.康德----其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位
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