A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
A.道学
B.佛学
C.理学
D.民族主义
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案A.天人感应
B.格物致知
C.经世致用
D.民贵君轻
开始考试点击查看答案A.人的是非善恶来自固有的本性
B.要向外部世界探寻真知识
C.通过学习古代典籍以增长知识
D.探求知识要敢于向人求问
开始考试点击查看答案A.格物致知
B.心即理也
C.发明本心
D.致良知
开始考试点击查看答案A.“天人感应”和“大一统”
B.“水则载舟,水则覆舟”
C.“民为贵,社稷次之,君为轻”
D.把天理人性有机结合,“存天理,灭人欲”
开始考试点击查看答案A.重建了人们的价值信仰
B.成为维护封建统治的工具
C.压抑了人的个性发展
D.促进文化教育普及
开始考试点击查看答案A.儒学受到佛教、道教的压制,无从发展
B.佛教与儒学完全对立
C.道教在民间广泛传播,主张“排儒”
D.儒学吸收了佛教、道教的精华
开始考试点击查看答案A.李贽
B.王阳明
C.朱熹
D.王夫之
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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