试卷相关题目
- 1《二十四孝》中的《埋儿奉母》讲述了晋人郭巨为供养母亲而准备活埋亲儿、巧得黄金的故事。以下理解准确的是
A.展现了中华民族传统的“孝道”，值得提倡
B.本质上体现了理学用三纲五常，扼杀人的自然欲求
C.体现了人性的善良
D.故事是虚构的，不可能出现
开始考试点击查看答案 - 2“一定时期的文化是一定时期政治经济的反映。”下列文化现象的成因对应正确的是：
A.启蒙思想家设想的“理想王国”的实现——浪漫主义文学出现
B.启蒙运动进入高潮解放了人们的思想——伽利略发现自由落体定律
C.20世纪光学理论和实践的发展——印象派绘画的出现
D.明中期后封建专制统治陷入危机——王阳明成为心学的集大成者
开始考试点击查看答案 - 3“春秋出孔子，南宋有朱熹。中国古文化，泰山与武夷。”下图就是造型庄重、严谨的武夷山“朱熹纪念馆”。殿前大门两侧有“接伊洛之渊源，开闽海之邹鲁”的草书楹联。对以上现象理解不正确的是：
A.朱熹开创了儒学发展的新局面
B.朱熹对儒学向南方地区传播作出重大贡献
C.朱熹居于传统文化发展的“承上启下”地位
D.形成理学与儒学南北鼎立的局面
开始考试点击查看答案 - 4程朱理学和王阳明心学的共同点是
A.理气一体，理先气后
B.心外无物，心即理也
C.纲常伦纪，即为天理
D.内心反省，以致良知
开始考试点击查看答案 - 5朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中的“天理”主要指
A.天体运行法则
B.封建道德规范和等级秩序
C.社会发展规律
D.天人感应理论
开始考试点击查看答案 - 6程朱理学和王阳明的心学的共同点是
A.理气一体，理先气后
B.心外无物，心即理也
C.纲常伦理，即为天理
D.内心反省，以致良知
开始考试点击查看答案 - 7“圣人不责人之必能，是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张
A.尝喜
B.李贽
C.陆九渊
D.黄宗羲
开始考试点击查看答案 - 8王守仁的心学四称：“无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。”其中的“格物”是
A.本原
B.目的
C.途径
D.本心
开始考试点击查看答案 - 9“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育
A.鼓励儿童活泼机智
B.突出地方教育特色
C.提倡父子教学相长
D.注重儒家伦理道德
开始考试点击查看答案 - 10下图为杭州八卦田遗址，在其南入口处今设一景墙浮雕，上刻南宋皇帝举行亲耕仪式、行籍田之礼的整个场景过程。从中可以看出当时皇帝行籍田典礼的规模浩大隆重且气氛庄严肃穆。（注：八卦来源于《易经》后也成为道教的象征）这反映了南宋统治者①思想上提倡心学以“正君心”②政治上带有儒家与道家思想兼杂的特色③经济上以农业为立国之本
A.①②③
B.①③
C.②③
D.①②
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