A.“因材施教”
B.“知之为知之,不知为不知”
C.“温故而知新”
D.“学而不思则罔,思而不学
A.应当根据现实的需要进行改革
B.应以古代圣贤的言行为准则
C.国家大权集于君主一人之手
D.要用严厉的刑罚镇压人民的反抗
开始考试点击查看答案A.教育思想
B.农本思想
C.民本思想
D.重农抑商
开始考试点击查看答案A.重视礼义教化
B.强调严刑峻法
C.主张王霸并用
D.提倡上善若水
开始考试点击查看答案A.孔子讲学的教本是四书五经
B.孔子讲学注意“因材施教”
C.孔子讲学主张“有教无类”
D.孔子教育学生“温故而知新”
开始考试点击查看答案A.从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明社会
B.统治者要“仁者爱人”,被统治者要“克己顺服”
C.依靠礼仪法制的教化规范,把小人变成君子,凡人变成圣人
D.从强调“三纲五常”入手构建一个大一统社会
开始考试点击查看答案A.天行有常
B.人性本恶
C.礼法并用
D.民水君舟
开始考试点击查看答案A.天行有常
B.人性本恶
C.礼法并用
D.民水君舟
开始考试点击查看答案A.儒道佛出现融合的趋势
B.佛教开始传人中国
C.诗歌创作呈现繁荣局面
D.绘画风格以写实为主
开始考试点击查看答案A.提倡儒、道、佛三教合一
B.认为儒、道、佛三教相互矛盾
C.主张以佛教改造中国传统文化
D.强调做学问要学习诸子百家典籍
开始考试点击查看答案A.体现了古代中国儒释道三教合一的社会思潮
B.此三人不是同一时代,不可能同时出现
C.儒、释、道三家主张各异,冲突激烈
D.主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响
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