A.从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明社会
B.统治者要“仁者爱人”,被统治者要“克己顺服”
C.依靠礼仪法制的教化规范,把小人变成君子,凡人变成圣人
D.从强调“三纲五常”入手构建一个大一统社会
A.①③④
B.①②③④
C.①②③
D.①②④
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.无为而治
B.中庸
C.轻徭薄赋
D.有教无类
开始考试点击查看答案A.“奖励耕战”
B.“崇尚自然”
C.“民贵君轻”
D.“无为而治”
开始考试点击查看答案A.法家的法治思想
B.道家的无为思想
C.儒家的仁政思想
D.墨家的非攻思想
开始考试点击查看答案A.孔子讲学的教本是四书五经
B.孔子讲学注意“因材施教”
C.孔子讲学主张“有教无类”
D.孔子教育学生“温故而知新”
开始考试点击查看答案A.重视礼义教化
B.强调严刑峻法
C.主张王霸并用
D.提倡上善若水
开始考试点击查看答案A.教育思想
B.农本思想
C.民本思想
D.重农抑商
开始考试点击查看答案A.应当根据现实的需要进行改革
B.应以古代圣贤的言行为准则
C.国家大权集于君主一人之手
D.要用严厉的刑罚镇压人民的反抗
开始考试点击查看答案A.“因材施教”
B.“知之为知之,不知为不知”
C.“温故而知新”
D.“学而不思则罔,思而不学
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