试卷相关题目
- 1战国时期，主张不论“王公大人”还是普通“万民”，都不分轻重厚薄，强调生产劳动在社会生活中地位的思想家是
A.墨子
B.荀子
C.韩非
D.孙膑
开始考试点击查看答案 - 2春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的主要原因是
A.政治上存在分裂局面
B.思想界十分活跃
C.官府垄断文化教育的局面被打破
D.社会大变革的出现
开始考试点击查看答案 - 3全面建设社会主义时期“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是：
A.前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张
B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术
C.前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化
D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张
开始考试点击查看答案 - 4春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”，按顺序它们分别代表
A.儒、道、墨、法
B.墨、儒、法、道
C.法、儒、道、墨
D.道、法、墨、儒
开始考试点击查看答案 - 5下图两张图片反映了古代东西方文化繁荣、思想活跃的局面。出现图片中反映的这一局面的共同原因是
图1 苏格拉底与学生们自由辩论
图2 中国战国“百家争鸣”局面A.商品经济高度发展
B.民主制度完善保障
C.社会变革影响推动
D.自然环境变化影响
开始考试点击查看答案 - 6“诛罚不避权贵，庆赏不遗匹夫”。这句话最有可能出自
A.《庄子》
B.《论语》
C.《韩非子》
D.《墨子》
开始考试点击查看答案 - 7西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定其后诸民族的文化走向。在当时的中国最具典型意义的现象是
A.诸子并立、百家争鸣
B.以法为教、焚书坑儒
C.罢黜百家，独尊儒术
D.尊崇尚佛，兼收并蓄
开始考试点击查看答案 - 8孟子曾批判某家学说：“是无父也，无父无君，是禽兽也。”司马迁也说这家思想：“使天下法若此，则尊卑无别也。”他们共同批判的是
A.墨家的“兼爱”思想
B.法家的“刑不避大夫”思想
C.儒家的“仁政”思想
D.荀子的“性恶论”思想
开始考试点击查看答案 - 9古籍记载：战国时期“孔墨之弟子徒属，充满天下。”其反映的现象是
A.儒家、墨家垄断教育
B.教育开始普及民间
C.各国推行儒、墨思想
D.私人办学现象出现
开始考试点击查看答案 - 10春秋战国时期出现百家争鸣的社会根源是
A.生产力的发展
B.奴隶制度向封建制度转变
C.诸侯国的支持
D.中国社会由分裂走向统一
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