A.用于遗传作图
B.体现两个等位基因之间限制图谱的差别
C.体现同一个种的两个个体之间限制图谱的差别
D.体现两个种的两个个体之间限制图谱的差别
E.用于两个中间遗传图比较
A.疣中不存在该病毒的DNA
B.进一步确认该病毒的株系,可以以测序获得的21个碱基序列进行Nucleotide BLAST分析,就可能获得
C.BLAST还发现这段序列与小鼠的基因有19个碱基匹配,提示这段序列可能来源于小鼠
D.用去污剂的缓冲液均质化是为了杀灭病毒
E.测序时至少要获得16个碱基序列,21个碱基足够,不是越长越好
开始考试点击查看答案A.开展这一实验,很可能是用无血清培养的细胞
B.开展这一实验之前,无需分析细胞分泌组中是否存在磷酸化蛋白质。
C.这些蛋白质大多数是通过经典分泌途径分泌的D之所以用TiO2,是因为其仅特异地结合磷酸化肽段。
D.之所以用TiO2,是因为其仅特异地结合磷酸化肽段。
E.与固相金属离子亲和色谱(immobilized metalaffinitychromatography,IMAC)富集磷酸化肽段相比,IMAC比TiO2具有更高的富集效果和特异性
开始考试点击查看答案A.这335种差异表达的蛋白质肯定都是表达下调的
B.差异表达的蛋白质是由于miR-373通过mRNA降解或抑制其翻译而导致了蛋白质表达水平下调的
C.这335种差异表达的蛋白质的mRNA都应该可以用miRNA靶标预测软件miRanda和Targetscan预测出来
D.由于细胞培养过程中的稳定同位素标记技术(SILAC)本身的不足,而遗漏一些差异表达的蛋白质
E.最后仅得到5个受miR-373调控的靶标基因
开始考试点击查看答案A.iTRAQ只能相对定量,就像上述研究中通过不同实验组的比较才能获得酪氨酸磷酸化的比例
B.因为基于抗体免疫沉淀,所以不可能发现新的参与该过程的酪氨酸磷酸化蛋白质
C.对磷酸化肽段肯定能鉴定分析出来,但对去磷酸化就无能为力了
D.依据不同蛋白质磷酸化出现的先后顺序,可以建立它们之间的上下游关系,从而动态地了解EGFR信号通路的转导过程
E.生物信息学分析在整个研究过程中用不上
开始考试点击查看答案A.鉴定所有2018个配对的蛋白质
B.制备或购买58种差异蛋白质的抗体,逐一验证表达是否有差异
C.表达上调的更重要,收集更多的临床样品来验证这35个上调蛋白质
D.首先是生物信息学分析所有鉴定的58种差异蛋白质,缩小分析验证的范围
E.这些差异蛋白质肯定不会表现在相应患者血清中,所以血清验证没有意义
开始考试点击查看答案A.转基因
B.基因过表达
C.基因敲除
D.基因沉默
E.基因定位
开始考试点击查看答案A.SAGE
B.酵母双杂交
C.MPSS
D.微阵列
E.质谱
开始考试点击查看答案A.酵母双杂交
B.免疫共沉淀
C.亲和层析
D.荧光共振能量转移(FRET)
E.EMSA
开始考试点击查看答案A.蛋白质组学
B.鉴定(注释)基因
C.转录组学
D.描述基因表达模式
E.分析基因序列之间的差异与相似性
开始考试点击查看答案A.实验研究基因功能
B.基因组DNA序列测定
C.描述基因表达模式
D.比较不同物种的基因组
E.搜索序列同源的基因
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