A.文艺复兴
B.宗教改革
C.启蒙运动
D.文学革命
A.反对封建专制制度
B.实行“开明”君主统治
C.重视公共意志
D.实行三权之间的制约和平衡
开始考试点击查看答案A.批判了旧制度,对新社会提出设想的思想
B.批判专制主义,提倡自由平等的思想
C.批判教条主义,提倡个人自由的思想
D.否定封建王权,提倡权利的“制约与平衡”的思想
开始考试点击查看答案A.主权在于人民
B.权利应当“制约与平衡”
C.天赋人权,自由平等
D.社会契约论
开始考试点击查看答案A.霍布斯的国家学说
B.洛克的分权思想
C.孟德斯鸠法学理论
D.卢梭人民主权论
开始考试点击查看答案A.号召消灭专制王权、贵族特权
B.追求政治民主、权利平等和个人自由
C.打倒等级制度,倡导君主立宪
D.集中力量批判专制主义、教权主义
开始考试点击查看答案A.君主制
B.君主专制
C.共和制
D.君主立宪制
开始考试点击查看答案A.体现了启蒙思想
B.充满浪漫主义色彩
C.彰显了冒险精神
D.适应殖民扩张要求
开始考试点击查看答案A.如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的
B.每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪卷,也同样可以得到赦罪或免罪
C.社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利,这项权利是建立在约定之上的
D.当立法权和行政权集中于同一人或同一机关之手,自由便不复存在了
开始考试点击查看答案A.这是由两人的阶级属性对立造成的
B.两人对如何获得自由平等的主张不同
C.两人对待专制和自由问题的观点完全相反
D.前者蔑视公民权利,后者主张“主权在民”
开始考试点击查看答案A.主张民主共和
B.提倡自由平等
C.提倡三权分立
D.反对君主专制
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