德国哲学家康德不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，认为可以对-最需题库

试卷相关题目

1历史上的思想家为丰富西方人文精神的宝库，作出了各自不同的贡献。以下观点哪一项是卢梭提出的？
A.如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的
B.每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪卷，也同样可以得到赦罪或免罪
C.社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的
D.当立法权和行政权集中于同一人或同一机关之手，自由便不复存在了
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2《鲁滨孙漂流记》描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生括。这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎，主要原因是它
A.体现了启蒙思想
B.充满浪漫主义色彩
C.彰显了冒险精神
D.适应殖民扩张要求
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3卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都反对
A.君主制
B.君主专制
C.共和制
D.君主立宪制
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417～18世纪，欧洲兴起了新一轮思想解放运动，法国人引领了时代潮流，涌现出伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、狄德罗等杰出思想家。这场运动是
A.文艺复兴
B.宗教改革
C.启蒙运动
D.文学革命
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5法国资产阶段启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、司法权和行政权三权分立的原则，这一原则的思想核心和特点是
A.反对封建专制制度
B.实行“开明”君主统治
C.重视公共意志
D.实行三权之间的制约和平衡
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6卢梭和伏尔泰是启蒙运动时代的伟大思想家，他们思想的共同点是
A.主张民主共和
B.提倡自由平等
C.提倡三权分立
D.反对君主专制
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7卢梭在《民约论》中说：“立法权是国家的心脏，行政权是国家的大脑，大脑使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹，而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动；但是一旦心脏停止了它的机能，则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是
A.立法权是国家的心脏
B.议会至上，以法治国
C.行政权是国家的大脑
D.权力的制约与平衡
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8在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了
A.天赋人权和权利平等
B.权力的制约与平衡
C.政治民主和个人自由
D.国家主权属于人民
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9“伏尔泰是法国的启蒙思想家，所以伏尔泰也可能赞赏英国的君主立宪”。这一推理最可靠的前提是，法国的启蒙思想家
A.有少数抨击英国的君主立宪
B.有少数赞赏英国的君主立宪
C.一般都赞赏英国的君主立宪
D.一般都抨击英国的君主立宪
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10伊拉克战争给美、伊人民都带来了深重灾难。不久前，美国著名的“反战母亲”强烈要求美国众议院议长启动法律程序弹劾总统。学生小明对此很感兴趣，想进一步了解西方三权分立模式的理论渊源，为此，你建议他阅读
A.《论法的精神》
B.《人权宣言》
C.《权利法案》
D.《独立宣言》
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