A.古希腊时期的人文精神
B.文艺复兴时期的人文主义
C.宗教改革时期的人文主义
D.启蒙运动时期的理性主义
A.赞扬了人的自然属性
B.讴歌了人的理性世界
C.肯定了人的尊贵
D.描写了人的潜在力量
开始考试点击查看答案A.促进人类自立、自觉、自信地追求意识的形成
B.彻底摧毁了天主教的精神枷锁
C.使宗教宽容主张被人们广泛接受
D.保证了西方代议制的逐步建立
开始考试点击查看答案A.梭伦改革
B.文艺复兴
C.启蒙运动
D.工业革命
开始考试点击查看答案A.反对宗教神权,强调三权分立
B.反对封建制度,倡导人民主权
C.反对蒙昧迷信,推崇人的理性
D.反对君主专制,主张君主立宪
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.强调自由,主张“人是万物的尺度”
B.推动人们去追求自身的发展与现世幸福
C.挑战王权,提高了知识分子的社会地位
D.促进人们运用理性作为衡量-切的尺度
开始考试点击查看答案A.利用宗教反对封建思想
B.组织团体宣传新思想
C.借助传统文化外衣
D.建立政党宣传政纲
开始考试点击查看答案A.专制主义
B.自由主义
C.理性主义
D.人文主义
开始考试点击查看答案A.提倡人性、反对神性
B.强调灭人欲、死后入天堂
C.追求现世的幸福
D.反对盲从盲信的愚昧思想
开始考试点击查看答案A.君主专制
B.教会神权
C.封建割据
D.等级制度
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