试卷相关题目
- 1某兴趣小组在学习明清小说时，把米开朗琪罗的雕塑作品《哀悼基督》和通俗小说《三言两拍》《水浒传》放到了一起，引起了很大的争论，下列说法正确的是（ ）
A.放在一起不合适，前者属于艺术而后两者属于文学
B.放在一起合适，都是商品经济和资本主义萌芽社会背景下的产物，文学是世界的，是共通的
C.放在一起不合适，因为它们不属于同一时代的文艺成就
D.放在一起合适，都有力地冲击了封建君主专制制度
开始考试点击查看答案 - 2下列关于文艺复兴的意义，说法正确的是（ ） ①文艺复兴冲破了基督教神学桎梏 ②为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路 ③文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章 ④人文主义提倡科学实验，注重实践，催生了近代自然科学
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 3文艺复兴被称为“打破神学枷锁，高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材的，他们“以神学反对神学”！这些杰作与神学宗教画的最大区别在于
A.揭露教会腐败与神学的谬误反动
B.宣传民主共和与主权在民的思想
C.倡导民主革命与反对专制
D.表现现实生活与真实的人物形象
开始考试点击查看答案 - 4傅雷在《世界美术名作二十讲》中指出“对象的表情和含义，完全跟着你的情绪而转移。你悲哀吗？这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了。你快乐了吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好像与你的同样光明，同样快乐。”他在评价
A.《蒙娜丽莎》
B.《日出·印象》
C.自由引导人民》
D.《格尔尼卡》
开始考试点击查看答案 - 5图中为《最后的晚餐》，故事取材于《圣经》，但画中人物包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人物的姿态与常人无异；画中的犹大坐在圣人当中，靠近耶稣。作者如此创意意在（ ）
A.揭示人性的善与恶
B.体现古典美术的风格
C.再现历史真实场景
D.反对封建等级制度
开始考试点击查看答案 - 6《新全球通史一文明的传承与交流》一书中认为“虽然直到1917年俄国革命，社会主义者没有赢得任何政府的控制权，但是他们的批评，连同保守者和自由主义者一起，在说服政府革除早期工业化的弊端，为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。”这说明（ ）
A.资本主义生产关系的调整消除了资本主义制度的弊端
B.社会主义者、保守者和自由主义者具有共同的阶级立场
C.资产阶级成为社会主义运动的最大受益者
D.工人运动客观上推动了资本主义制度的自我完善
开始考试点击查看答案 - 7意大利文艺复兴时期被称为“文学三杰” 的有 ①彼特拉克 ② 薄伽丘 ③ 达.芬奇 ④ 但丁
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 8文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进了近代欧洲的思想解放。因为它们都
A.抨击封建君主的专制统治
B.体现人们实现自我价值的诉求
C.倡导理性至上和科学思维
D.揭露资本主义社会的黑暗现实
开始考试点击查看答案 - 9欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。于是，艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是
A.文艺复兴时期画家
B.19世纪现实主义画家
C.法国印象主义画家
D.20世纪现代主义画家
开始考试点击查看答案 - 10文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是 （ ）
A.崇尚理性和科学的结合
B.批判罗马天主教的愚昧统治
C.坚持国家权力高于教会
D.设计了未来理想的社会制度
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