A.利用宗教反对封建思想
B.通过著书立说表达思想
C.组织团体宣传新思想
D.借助传统文化宣传新思想
A.“一个国王、一种法律、一个信仰”
B.“教皇是太阳,国王是月亮,国王的权力借自教皇”
C.“任何人都不愿成为一个不幸者,这是违背人的本性的”
D.“万物都由水生成,又复归于水”
开始考试点击查看答案A.强调自由,主张“人是万物的尺度”
B.推动人们去追求自身的发展与现实幸福
C.挑战王权,提高了资产阶级的社会地位
D.促进人们运用理性作为衡量-切的尺度
开始考试点击查看答案A.薄伽丘——被称为“人文主义之父”
B.伏尔泰——法律面前人人平等
C.卢梭——私有制是人类不平等的起源
D.康德——宣扬理性与自律
开始考试点击查看答案A.前者反对天主教会神学思想,后者也反对封建专制
B.前者是资产阶级文艺运动,后者是资产阶级思想运动
C.前者促进了自然科学的产生,后者的产生与自然科学无直接关系
D.前者遍及西欧各国,后者仅限于法国
开始考试点击查看答案A.资产阶级理性王国
B.社会主义社会
C.工业文明时代
D.知识经济时代
开始考试点击查看答案A.文艺复兴
B.宗教改革
C.启蒙运动
D.明清进步思想
开始考试点击查看答案A.虚无主义
B.人文主义
C.唯物主义
D.因信称义
开始考试点击查看答案A.智者运动
B.文艺复兴运动
C.宗教改革运动
D.启蒙运动
开始考试点击查看答案A.为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神
B.重视物质享受、追求贵重金属的时代特征
C.批判宗教信仰、追求个性自由的强烈愿望
D.追求理性、自由、民主、科学的生活态度
开始考试点击查看答案A.宗教改革运动兴起
B.资产阶级革命与掌权
C.资本主义兴起和初步发展
D.思想启蒙的理性时代
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