实验设计的目的是

试卷相关题目

• 1分层抽样要求把总体分层，为了减少抽样误差，要求

  A.层内个体差异小，层间差异大

  B.层内个体差异大，层间差异小

  C.层内个体差异小，层间差异小

  D.层内个体差异大，层间差异大

  E.分层完全随机

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• 2作某疫苗的效果观察欲用“双盲”试验，所谓“双盲”即

  A.试验组接受疫苗，对照组接受安慰剂

  B.观察者和试验对象都不知道安慰剂的性质

  C.观察者和试验对象都不知道谁接受疫苗谁接受安慰剂

  D.试验组和对照组都不知道谁是观察者

  E.两组试验对象都不知道自己是试验组还是对照组

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• 3在实验设计中要确定样本含量，必须先定出

  A.第一类错误

  B.第二类错误

  C.把握度

  D.第一类错误和把握度

  E.第二类错误和把握度

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• 4实验研究和调查研究相比，主要优点是

  A.节省时间

  B.节省人力

  C.节省经费

  D.干扰因素少

  E.统计分析指标少

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• 5估计样本含量的容许误差是指

  A.样本统计量值之差

  B.系统误差

  C.总体参数值之差

  D.测量误差

  E.样本统计量值和所估计的总体参数值之差

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• 6已知某省山区、丘陵、平原的婴幼儿体格发育有较大的差异，现需制定该省婴幼儿体格发育有关指标的正常值范围，调查设计最好采取

  A.简单随机抽样

  B.分层抽样

  C.机械抽样

  D.整群抽样

  E.以上都不是

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• 7实验设计中影响样本含量大小的因素有

  A.总体标准差

  B.α

  C.β

  D.容许误差

  E.以上都是

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• 8实验设计中强调必须遵循“随机、对照和重复”的原则，其根本目的是为了

  A.便于进行实验

  B.便于统计处理

  C.尽量减少或抵消非处理因素的干扰

  D.严格控制或消除随机误差的影响

  E.严格控制受试对象的数量

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• 9临床试验中采用安慰剂对照，可以

  A.保证非随机试验具有可比性

  B.防止出现治疗本身所产生的效应

  C.便于进行主动接受治疗与未治疗的比较

  D.用于两种外形相似的治疗药物的疗效比较

  E.消除来自于受试对象心理因素对疗效的影响

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• 10对同一个试验，配伍组设计优于完全随机设计，其原因是

  A.可以分析两因素间的交互作用

  B.降低了重要非处理因素的影响

  C.降低了随机误差

  D.配伍组设计更简便易行

  E.使样本量增加

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