不定项选择 在“使用打点计时器测速度”的实验中，除电源、纸带外，还需选用的仪器是（   ）

试卷相关题目

• 1不定项选择 在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度，为了计算加速度，最合理的方法是（   ）

  A.根据任意两计数点的速度用公式a=Δv/Δt算出加速度

  B.根据实验数据画出v-t图象，量取其倾角，由公式a=tanα求出加速度

  C.根据实验数据画出v-t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=Δv/Δt算出加速度

  D.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度

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• 2关于速度、速度变化量、速度变化率的关系，下列说法中正确的是（   ）

  A.速度变化量越大，速度变化率一定也大

  B.速度越大，速度变化量一定越大

  C.速度变化率等于零，速度一定等于零

  D.速度大，速度变化率不一定大

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• 3不定项选择 下列所描述的几种运动，其中可能的是（   ）

  A.速度变化很大，加速度很小

  B.速度变化的方向为正，加速度方向为负

  C.速度变化越来越快，但加速度越来越小

  D.速度越来越大，加速度越来越小

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• 4不定项选择 关于速度、速度变化量、速度变化率的关系，说法中正确的是（   ）

  A.速度变化量越大，速度变化率一定也大

  B.速度越大，速度变化量一定越大

  C.速度变化率等于零，速度一定等于零

  D.速度大、速度变化率不一定大

  E.速度变化方向与加速度方向始终一致

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• 5不定项选择 下列所描述的运动中，可能的是（   ）

  A.速度变化很大，加速度很小

  B.速度变化方向为正，加速度方向为负

  C.速度变化越来越快，加速度越来越小

  D.速度越来越大，加速度越来越小

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• 6关于质点的概念,下面叙述正确的是 （    ）

  A.研究航天飞机绕地球飞行的轨道时，可把航天飞机当作质点

  B.研究地球自转运动的规律时，可把地球当作质点

  C.研究高一年级学生课间广播操动作，可以把学生当作质点

  D.在研究某一问题时，一个物体可以视为质点，在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点

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• 7下列说法正确的是： （     ） 

  A.加速度就是物体增加的速度

  B.对于体积巨大的地球，任何情况下都不能将它视为质点

  C.马拉车，无论有没有拉动车，马拉车的力与车拉马的力都大小相等

  D.在运动的物体上施加与运动方向相反的力，可消除运动物体的惯性

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• 82012年8月在英国伦敦举行的第三十届夏季奥林匹克运动会上，中国运动员以38金、27银、23铜取得了境外奥运会的最好成绩。下列各比赛项目中的研究对象可视为质点的是（     ）

  A.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的弯曲情况时

  B.跆拳道比赛中研究运动员的动作时

  C.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时

  D.铅球比赛中研究铅球被投掷出去后在空中运动的时间时

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• 9关于质点，下列说法正确的是 （     ）    

  A.研究跳水运动员在空中的翻转动作，可以把运动员看做质点

  B.航母阻拦索在阻拦降落的舰载机时，不能把飞机看做质点

  C.研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看做质点

  D.研究地球的昼夜更替时，可把地球看做质点

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• 10下列关于质点和参考系的说法中正确的是(       )

  A.只有静止的物体才能被选作参考系

  B.研究火车车轮运动时可以把车轮看成质点

  C.研究中国海监船围绕钓鱼岛航行宣示主权时可以把它看成质点

  D.描述物体的运动之前，先要选择参考系，运动描述的结果与参考系无关

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