读下图，完成1~3题。 1、图中四地位于非季风区且参与海陆间水循环的是

试卷相关题目

• 1水循环包括自然循环和社会循环。读图，回答1—2题。1、图中①②③④分别为

  A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

  B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

  C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

  D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 2、在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是 A.取水——保护水源地B.输水——减少过程损耗C.用水——节约、综合利用D.排水——防止当地污染

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• 2读城市雨水回收利用前后水循环示意图，回答1~2题。 1、下列有关雨水回收利用前后水量变化的说法正确的是

  A.A

  B.B

  C.C

  D.D 2、雨水回收的意义主要在于 A.减少城市排污量B.增加城市用水量C.提高城市的防洪能力D.缓解城市地面下沉

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• 3古诗云“黄河之水天上来”，“百川归大海，何日复西归”。据此，回答1—2题。 1、从河水补给角度看，“黄河之水天上来”可理解为黄河的主要补给水源是

  A.大气降水

  B.地下水

  C.湖泊水

  D.冰雪融水 2、从水循环角度分析，后句说的是哪种类型的水循环？ A.海陆间循环B.陆上内循环C.海上内循环D.三者都不是

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• 4有关水循环的正确叙述是

  A.水循环的主要动力是地球重力

  B.水循环只发生在外流区域

  C.水循环使全球水资源的总量不断得到增加

  D.水循环使陆地淡水不断得到补充和更新

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• 5读下图，完成1~2题。1、能够实现图中环节①功能的是

  A.长江

  B.副热带高气压带

  C.我国的夏季风

  D.我国的冬季风 2、在水循环各个环节中，南水北调工程体现了人类活动对哪个环节施加影响 A.② B.③C.④ D.⑤

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• 6下列说法错误的是

  A.在水循环过程中蒸发吸收大量热量，而在降雨时则将这些热量释放出来，从而形成了能量的交换

  B.“三峡”的水能资源是由太阳能转化来的水体的势能

  C.水资源是可再生资源，与水循环无关

  D.华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态

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• 7水循环包括自然循环和社会循环。读某地水循环示意图，回答1~2题。1、图中①②③④分别为

  A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

  B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

  C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

  D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 2、在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是 A.取水—保护水源地 B.输水—减少过程损耗 C.用水—节约、综合利用 D.排水—防止当地污染

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• 8读下面水循环示意图，完成1—2题。 1、下列实现着图中①的功能的是

  A.长江

  B.副热带高气压带

  C.我国的夏季风

  D.我国的冬季风 2、在水循环的各个环节中，南水北调工程体现人类活动对下列的哪个环节施加影响 A.② B.③ C.④ D.⑤

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• 9不利于大气降水下渗成为地下水的是

  A.降水时间长

  B.降水强度大

  C.地面植被覆盖良好

  D.地面坡度平缓

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• 10下图为“我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图”，读图完成1—2题。1、由于人类某种活动，使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致

  A.该区域降水增加

  B.该区域地表径流增加

  C.蒸发量不变

  D.地下径流增加 2、若要进一步增加该流域水资源的丰富程度，下列措施中作用不明显的是 A.封山育林B.退耕还林C.修建梯田D.修建小型水库

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