试卷相关题目
- 1读城市雨水回收利用前后水循环示意图，回答1~2题。
1、下列有关雨水回收利用前后水量变化的说法正确的是 
A.A
B.B
C.C
D.D 2、雨水回收的意义主要在于 A.减少城市排污量B.增加城市用水量C.提高城市的防洪能力D.缓解城市地面下沉
开始考试点击查看答案 - 2水循环包括自然循环和社会循环。读下图，回答1—2题。
1、图中①②③④分别为A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水
B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水
C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发
D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 2、在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是 A.取水——保护水源地B.输水——减少过程损耗C.用水——节约、综合利用D.排水——防止当地污染
开始考试点击查看答案 - 3水循环包括自然循环和社会循环。读图，回答1—2题。
1、图中①②③④分别为A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水
B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水
C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发
D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 2、在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是 A.取水——保护水源地B.输水——减少过程损耗C.用水——节约、综合利用D.排水——防止当地污染
开始考试点击查看答案 - 4读地球上大陆和海洋各纬度带的水平衡（降水量减去蒸发量）图，结合所学知识，回答1~2题。
1、影响全球水平衡的根本因素是A.太阳辐射
B.大气环流
C.洋流
D.下垫面 2、下列说法与图示相符的是 A.中纬度地区，大陆上降水量小于蒸发量B.南纬55°附近，降水量出现峰值C.低纬度地区，海洋上降水量小于蒸发量D.南、北极地区，降水量均小于蒸发量
开始考试点击查看答案 - 5不利于大气降水下渗成为地下水的是
A.降水时间长
B.降水强度大
C.地面植被覆盖良好
D.地面坡度平缓
开始考试点击查看答案 - 6构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答1~2题。
1、如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则A.环节①参与地表淡水资源的补给
B.环节②是陆地自然带形成的基础
C.环节③使大洋表面海水的盐度降低
D.环节④的运动距离与下垫面无关 2、如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则 A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用B.洋流②为西风漂流C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用D.洋流④为赤道逆流
开始考试点击查看答案 - 7下列叙述，符合水循环观点的是
A.水循环指水的固态、液态、气态的三态变化
B.水循环影响全球气候和生态但不能改变地表形态
C.水循环是自然界物质运动和能量转化的重要方式
D.水污染可依靠水循环来完全解决
开始考试点击查看答案 - 8下列地理现象，直接参与海陆间循环的是
A.塔里木河水的蒸发
B.长江中下游地区的梅雨
C.热带海洋上的暴风雨
D.喜马拉雅山上的冰雪
开始考试点击查看答案 - 9读水循环示意图，回答1-2题
1．下列关于水循环的叙述，不正确的是 [ ]A.水资源处于不断地循环更新过程中，因而，“取之不尽，用之不竭”
B.海陆间水循环和陆地循环都能使水资源得到不断的更新
C.水循环实现了陆地和海洋之间的物质迁移和能量交换
D.水循环影响着全球的气候和生态，并不断地塑造着地表形态 2．在①--⑨环节中，我国的“南水北调”施加影响的环节是 [ ]A.② B.③ C.⑤ D.⑨
开始考试点击查看答案 - 10下图为中国径流深度随经度的变化示意图，图中选取的是台湾—江西—四川—青海等省的数据。分析回答下列各题。
小题1:图中径流深度随经度变化的规律很大程度上取决于( )A.西北季风的影响
B.植被的疏密程度
C.地表的物质组成
D.东南季风的影响小题2:图中曲线在甲点出现明显转折，反映出此处( ) A.是阶梯分界处，地形抬升作用影响了降水量B.临海，受海洋影响大C.地形平坦，河道弯曲，排水不畅D.土质疏松，下渗能力强
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