王安石变法中“理财”措施所要直接解决的矛盾是

试卷相关题目

• 1现在有些国家提供小额贷款给农民资助其发展生产，在我国古代就有类似的做法。这种做法出现于

  A.商鞅变法

  B.王安石变法

  C.北魏孝文帝改革

  D.李悝变法

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• 2自古经世济民者，欲求富国之道，当为“开源节流”之政，下列王安石变法措施中起到“开源”之效的是 ①市易法                                    ②方田均税法 ③青黄不接、春耕无种培苗者，许从官府借贷    ④宫室消费，徙贵就贱，用近易远

  A.①②③④

  B.①②③

  C.①③④

  D.②③④

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• 3王安石在《上仁宗皇帝言事书》中说：“朝廷每一令下，其意虽善，在位者犹 不能推行，使膏泽加于民，而吏辄缘之为奸，以扰百姓。”针对北宋中期的这种情况，范仲淹在改革中采取的措施是

  A.改革考试制度

  B.改革学校制度

  C.改革官僚制度

  D.改革军事制度

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• 4下列关于王安石变法内容中保甲法作用的评述，正确的是(   )

  A.加强对人民控制，增强国防力量

  B.改变更戌法，提高武将政治地位

  C.实行兵农合一，保证军粮的供给

  D.军权更集中，消除割据的经济基础

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• 5“人才之不足，或者归咎于科举，以为教之以课试之文章，非独不足以成天下之材，反从而困苦毁坏之。科举固非古，然观其课试之文章，则圣人之经，前代之史，道德仁义之宗，治乱兴亡得丧之故，皆粹然于其中，则其与古之所谓‘学古入官’‘学而优则仕’者何异？”能够支持上述观点的正确史实是

  A.唐朝设明经科，培养了实用人才

  B.北宋设进士科，培养了人才

  C.王安石变法中重编教科书，整顿太学

  D.明代八股取士，不利于人才培养

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• 6历史上的改革往往因专注前朝制度之弊，而忽视了创新制度存在的潜在危害，给社会带来严重的问题，以下各项突出地说明这一点的是（    ） ①北宋初的军事改革 ②北宋的财政改革  ③王安石的募役法  ④商鞅变法按军功授爵 ⑤唐募兵制

  A.①②③

  B.①②④

  C.①②⑤

  D.③④⑤

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• 7王安石颁布的青苗法、蓦役法、方田均税法要解决的共同问题是(   )

  A.增加政府财政收入

  B.限制大地主大官僚利益

  C.鼓励发展农业生产

  D.巩固中央集权

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• 8王安石变法的主要意图是   

  A.进一步削弱地方割据势力

  B.改革科举选拔人才

  C.增加国家军事力量，抵制少数民族侵扰

  D.解决中央财政困难，实现富国强兵

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• 9王安石变法中为解决皇族、王室和中央政府的物资需求和供应问题而实行

  A.方田均税法

  B.市易法

  C.免役法

  D.均输法

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• 10（15分）

  A.【选修1——历史上重大改革回眸】 阅读下列材料，回答问题。 材料一 司马光：眼下国用不足，灾害频频发生，应当减节冗费。 王安石：国用不足，因未得善理财之人故也。 司马光：善理财者，不过搜刮民财而已。 王安石：那不是善理财者。善理财者，民不益赋而国用饶。 司马光：天地所生财货百 物，止有此数，不在民间则在公家。 宋神宗：朕意与司马光相同，然而姑且以不允许作答吧。 ──摘编自叶坦《大变法》 材料二 王安石对宋神宗说：“今所以未举事者，凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事，则事难济。臣固尝论天下事如弃棋，以下子先后当否为胜负。又论理财以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急。此臣所以汲汲于差役之法也。” ──摘自《续资治通鉴长编》卷220 材料三 朱熹尝论安石“以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任。被遇神宗，致位宰相，世方仰其有为，庶几复见二帝三王之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人，嚣然丧其乐生之心。卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和（宋徽宗的年号）之际，而祸乱极矣。” ──摘编自《宋史·王安石传》 （1）据材料一指出司马光与王安石的主要分歧。宋神宗持何态度？（4分） （2）材料二中王安石认为哪一项理财措施最重要？这一措施的实行有何积极作用？（5分） （3）据材料三概括朱熹关于王安石变法令人失望的原因。（6分）

  B.【选修2——近代社会的民主思想与实践】 阅读下列材料，回答问题。 材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府…… ──摘自美国《独立宣言》（1776年） 材料二 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。 第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 第三条 整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。 ──摘自法国《人权和公民权宣言》（1789年） （1）根据材料一、二，指出它们所体现的思想主张的共同之处。试从经济、政治、思想方面概括这两大文献产生的历史背景。（10分） （2）结合史实说明独立之初的美国是否真正保证“人人生而平等”。（5分）

  C.【选修4——中外历史人物评说】 阅读下列材料，回答问题。 材料一 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等……不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律……一生中能有这样两个发现，该是很够了。 ──恩格斯《在马克思墓前的讲话》 材料二 （1）材料一中的“两个发现”是什么？分析这“两个发现”的影响。（7分） （2）材料二杂志封面上的“CHINA Moving Away From Marx”（中国正在远离马克思）的说法对吗?请结合史实 谈谈你的看法。（8分）

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