A.促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素
B.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素
C.甲状腺激素、促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素
D.甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素
A.①②
B.②
C.②④
D.②③
开始考试点击查看答案A.1、2、3
B.4、2、3
C.4、1、3
D.4、2、1
开始考试点击查看答案A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
B.上图可反映出激素具有分级调节的特点
C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位
D.c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
开始考试点击查看答案A.0项
B.1项
C.2项
D.3项
开始考试点击查看答案A.激素和抗体的化学本质完全一样
B.激素都在核糖体上合成
C.激素都含有元素C.H、O
D.激素可参与细胞的构成
开始考试点击查看答案A.垂体,使其分泌的生长激素增多
B.性腺,使其分泌的性激素增多
C.甲状腺,使其分泌的甲状腺激素增多
D.肾上腺,使其分泌的肾上腺皮质激素增多
开始考试点击查看答案A.激素间的协同作用
B.激素间的拮抗作用
C.神经---体液调节
D.反馈调节
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②④⑤
C.①②⑤
D.③④⑥
开始考试点击查看答案A.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的
B.甲状腺激素、生长激素、性激素与人体的生长发育有关
C.在白鼠脊髓横断面的显微镜视野中,可以找到传出神经元和传入神经元的细胞体
D.临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区该病人不能说话,但能听懂别人的谈话
开始考试点击查看答案A.神经调节
B.神经——体液调节
C.激素调节
D.体液调节
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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