A.垂体只有与促甲状腺激素释放激素有关的受体
B.向正常人体内注射甲状腺激素,促甲状腺激素释放激素的含量不变
C.存在负反馈调节
D.甲状腺激素与生长激素具有拮抗作用
A.激素调节
B.体液调节
C.神经调节
D.化学物质调节
开始考试点击查看答案A.该细胞有可兴奋性
B.该细胞有多种受体
C.该细胞有特异性受体
D.该细胞正在生长时期
开始考试点击查看答案A.神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋
B.人体感受温度变化的温度感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官中
C.下丘脑通过相关神经的作用使肾上腺分泌肾上腺素的过程属于体液调节
D.催乳素可促进子宫内膜和乳腺等的生长发育
开始考试点击查看答案A.激素具有微量和高效的特点
B.激素通过血浆、组织液和淋巴运输
C.激素种类多,但只能为机体提供少量能量
D.激素作用于靶器官、靶细胞
开始考试点击查看答案A.激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的
B.孕激素的作用之一是为受精卵着床和泌乳准备条件
C.组织胺是过敏反应过程中某些细胞接触过敏原后分泌的激素
D.当血糖含量较高时胰岛素分泌增加,促进糖元合成、抑制非糖物质转化
开始考试点击查看答案A.雌激素
B.雄激素
C.孕激素
D.促卵泡生成素
开始考试点击查看答案A.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素
B.促甲状腺激素、促性腺激素
C.雄激素、雌激素、肾上腺素
D.甲状腺激素、生长激素
开始考试点击查看答案A.体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热能
B.在寒冷环境下的体温调节有神经调节和体液调节
C.调节体温的主要中枢位于下丘脑
D.在炎热环境下人体的产热量总是小于散热量
开始考试点击查看答案A.内分泌活动的协调
B.呼吸运动的协调
C.内环境渗透压的相对稳定
D.甲状腺激素分泌量的变化
开始考试点击查看答案A.突触联系着两个神经元,并能双向传递兴奋
B.下丘脑中有些细胞不仅能传导兴奋,而且还能分泌激素
C.动、植物体都能产生促进个体生长的激素,但其化学本质不同
D.圆褐固氮菌属于异养需氧型的自生固氮菌,并且能够分泌生长素
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