下列各组激素，由同一种内分泌腺分泌的是

试卷相关题目

• 1产过蛋的母鸡有时会变成有生育能力的公鸡，导致母鸡性逆转的激素是

  A.雌激素

  B.雄激素

  C.孕激素

  D.促卵泡生成素

  开始考试点击查看答案
• 2下列关于甲状腺激素分泌的分级调节的几种说法，其中正确的是

  A.垂体只有与促甲状腺激素释放激素有关的受体

  B.向正常人体内注射甲状腺激素，促甲状腺激素释放激素的含量不变

  C.存在负反馈调节

  D.甲状腺激素与生长激素具有拮抗作用

  开始考试点击查看答案
• 3维持人体血糖平衡的调节中，起主要作用的是   

  A.激素调节

  B.体液调节

  C.神经调节

  D.化学物质调节

  开始考试点击查看答案
• 4激素的靶细胞之所以有特异性是因为

  A.该细胞有可兴奋性

  B.该细胞有多种受体

  C.该细胞有特异性受体

  D.该细胞正在生长时期

  开始考试点击查看答案
• 5下列关于生命活动的调节说法正确的是

  A.神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋

  B.人体感受温度变化的温度感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官中

  C.下丘脑通过相关神经的作用使肾上腺分泌肾上腺素的过程属于体液调节

  D.催乳素可促进子宫内膜和乳腺等的生长发育

  开始考试点击查看答案
• 6关于人体体温及其调节的叙述，不正确的是

  A.体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热能

  B.在寒冷环境下的体温调节有神经调节和体液调节

  C.调节体温的主要中枢位于下丘脑

  D.在炎热环境下人体的产热量总是小于散热量

  开始考试点击查看答案
• 7人的下丘脑受损，不会影响

  A.内分泌活动的协调

  B.呼吸运动的协调

  C.内环境渗透压的相对稳定

  D.甲状腺激素分泌量的变化

  开始考试点击查看答案
• 8下列关于生命活动调节的说法，不正确的是

  A.突触联系着两个神经元，并能双向传递兴奋

  B.下丘脑中有些细胞不仅能传导兴奋，而且还能分泌激素

  C.动、植物体都能产生促进个体生长的激素，但其化学本质不同

  D.圆褐固氮菌属于异养需氧型的自生固氮菌，并且能够分泌生长素

  开始考试点击查看答案
• 9欲测定某人甲状腺激素分泌量是否正常，应采集的分析材料是

  A.血液

  B.甲状腺组织

  C.甲状腺周围的组织液

  D.淋巴

  开始考试点击查看答案
• 10哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是

  A.血浆

  B.体液

  C.组织液

  D.淋巴

  开始考试点击查看答案