A.膝跳反射存在,针刺足底有感觉
B.膝跳反射不存在,针刺足底有感觉
C.膝跳反射存在,针刺足底无感觉
D.膝跳反射不存在,针刺足底无感觉
A.T细胞在胸腺中成熟,分布在淋巴和血液中
B.T细胞受抗原刺激后,分化为记忆T细胞和效应T细胞
C.大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化
D.用类固醇使病人T细胞增殖分化受阻,器官移植成功率会明显提高
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.非特异性免疫具有不针对某一特定病原体,对多种病原体都有一定防御作用的特点
B.特异性免疫的结构基础——淋巴系统,包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质
C.免疫球蛋白与某单细胞病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫
D.切除幼鼠的胸腺,其细胞免疫缺陷,体液免疫功能下降
开始考试点击查看答案A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞
B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,且保持时间较短
C.图示说明预防接种往往需注射同种抗原多次,每次要隔一定时间
D.图示说明抗原接种量越大,产生的抗体越多
开始考试点击查看答案A.该免疫过程为特异性免疫中的细胞免疫
B.图中c细胞是T细胞,d细胞是效应T细胞
C.d细胞可以产生抗体
D.癌细胞的清除可以通过此过程
开始考试点击查看答案A.B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的试验结果。以下分析正确的有 A.①②④图显示桃果实成熟后硬度降低是与细胞壁中的纤维素和果胶酶的降解有
B.①③⑤图显示桃果实成熟后硬度降低是与细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低有关。
C.从图①中可得出B品种的果实比A品种的果实耐贮运性好
D.依据该实验结果推测,桃果实采摘后可以通过适当降低温度来延缓果实软化。
开始考试点击查看答案A.寒冷条件下,不能维持正常体温的是切除甲状腺的大鼠
B.被破坏下丘脑的大鼠过量饮水后,尿量会大增
C.用一定强度的电流刺激大鼠的左后肢,只有一组大鼠左后肢无反射发生
D.饥饿处理后,最先出现血糖浓度低而昏迷的一组被破坏了胰岛
开始考试点击查看答案A.切除①,图中所列激素的合成及分泌量都将减少
B.切除①,下丘脑分泌的激素将不能被运输到②
C.若让该动物口服促性腺激素,则②活动将增强
D.若让该动物口服雌性激素,则①活动将减弱
开始考试点击查看答案A.某流感病毒侵入机体后, T细胞细胞周期变短
B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质
C.T细胞成熟于骨髓,具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
D.A物质为抗体,最终将甲型流感病毒清除
开始考试点击查看答案A.二次免疫时,记忆B细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加
B.记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程,最可能从第28天开始
C.该抗体的合成受遗传物质控制,该遗传物质由A.G.C.U三种碱基参与组成的核苷酸种类有4种
D.浆细胞内含有较多的内质网和高尔基体
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端