A.能缩手,感觉疼痛
B.不能缩手,感觉疼痛
C.能缩手,无感觉
D.不能缩手,无感觉
A.①②③④⑤
B.①②③④⑤⑥
C.②③④⑤⑥
D.②④⑥⑦
开始考试点击查看答案A.激素甲是胰高血糖素
B.激素乙是胰岛素
C.激素甲能促进葡萄糖在组织细胞内的氧化分解
D.激素乙能抑制肝糖原的分解
开始考试点击查看答案A.减少、减少、增加
B.增加、增加、减少
C.增加、减少、增加
D.增加、减少、减少
开始考试点击查看答案A.该种调节的特点是有较强的准确性和局限性
B.如果分泌细胞是胰岛A细胞,则分泌物是胰岛素
C.如果靶细胞为卵巢细胞,则分泌细胞可以为下丘脑
D.如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞
开始考试点击查看答案A.6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂,抑制a-淀粉酶的产生
B.在a-淀粉酶的合成上,脱落酸与赤霉素是拮抗关系
C.脱落酸加快植物衰老,其作用机理是促进mRNA的合成
D.植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果
开始考试点击查看答案A.呼吸刺激剂
B.人体的需要
C.神经兴奋剂
D.血管软化剂
开始考试点击查看答案A.神经递质
B.DNA
C.葡萄糖
D.抗体
开始考试点击查看答案A.蔬菜育苗移栽时,如果切除主根,可促进侧根生长,说明根具有顶端优势现象
B.在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较高,适合采用浸泡法处理插条
C.据图可知,IAA对脱落的效应与IAA的施用部位和IAA的浓度有关
D.如果IAA的浓度较低,室内环境最好是遮荫
开始考试点击查看答案A.实验③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端还是尖端下面一段
B.实验④中的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过
C.实验⑤的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)可以透过琼脂块
D.实验①②③都能验证单侧光照射引起尖端产生的刺激(物质)发生横向运输
开始考试点击查看答案A.①⑤③④②
B.①②③④⑤
C.②④⑤③①
D.①④③⑤②
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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