试卷相关题目
- 1胰岛A细胞能够分泌胰高血糖素(一种29肽)，胰岛B细胞能够分泌胰岛素，下列表述错误的是
A.胰岛A细胞和胰岛B细胞表达的基因有所不同
B.胰岛素能促进糖原合成，胰高血糖素能促进糖原水解
C.胰岛素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
D.控制胰高血糖素合成的基因长度至少为174对碱基
开始考试点击查看答案 - 2神经元之间突触间隙中的液体属于
A.组织液
B.血浆
C.淋巴
D.细胞内液
开始考试点击查看答案 - 3人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是
A.神经元的兴奋是同时发生的
B.突触后膜受体与相应的神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中Na+通过被动运输到突触后膜内
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.兴奋在突触处只能单向传递
开始考试点击查看答案 - 4某植物幼苗的根水平放置一段时间后，将其根部从中间切开分成a、b两部分，将a、 b两部分分别放在切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗c、d上，结果幼苗d生长快于幼苗c。以上现 象说明
A.a侧生长素浓度大于b侧，该浓度生长素对根生长有促进作用
B.a侧生长素浓度大于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用
C.a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对根生长有促进作用
D.a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用
开始考试点击查看答案 - 5下面为膝跳反射的反射弧结构示意图，有关叙述错误的是
A.敲击Ⅱ处，小腿突然抬起，这种现象属于反射
B.阻断Ⅰ处，敲击Ⅱ处，小腿不能抬起
C.刺激Ⅲ处，可在Ⅰ处检测到电位变化
D.Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制
开始考试点击查看答案 - 6实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，但较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关解释最可能正确的是
A.生长素与乙烯相互转化
B.较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成
C.生长素与乙烯的化学本质相同
D.生长素对乙烯进行负反馈调节
开始考试点击查看答案 - 7下列有关人体免疫的叙述，错误的是
A.吞噬细胞吞噬病菌属于非特异性免疫，摄取和处理抗原属于特异性免疫
B.吞噬细胞、B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞都能特异性识别各种抗原
C.给病人注射头孢霉素治疗疾病不属于免疫
D.抗体和淋巴因子属于免疫物质，抗体有特异性而淋巴因子无特异性
开始考试点击查看答案 - 8糖尿病产生原因目前发现的主要有三个方面，原因一：胰岛B细胞被本身产生的抗体攻击而损伤；原因二：胰岛素基因发生突变，产生活性下降的变异胰岛素；原因三：胰岛素的靶细胞受体基因突变，使靶细胞的受体对胰岛素敏感度降低。根据有关原理分析判断，错误的一项是
A.糖尿病人体内蛋白质和脂肪代谢也会出现异常，如导致血液中尿素浓度升高
B.导致糖尿病的原因可能是感染过同胰岛B细胞表面抗原相似的病原微生物
C.三种原因的糖尿病，均会导致血浆中胰岛素的含量下降，进而使血糖升高
D.糖尿病病人由于尿液中排出大量的糖，所以排尿量大，饮水多，且食量大
开始考试点击查看答案 - 9关于人体内环境的叙述，正确的是
A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中
C.血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定
D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响
开始考试点击查看答案 - 10稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起
A.酶促反应速率的加快
B.细胞代谢紊乱
C.佝偻病
D.尿毒症
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