A.曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势
B.在曲线c上升时,人体下丘脑还可通过有关神经的作用,促进肾上腺素的分泌
C.曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖含量的激素
D.人体通过a、c激素的协同作用,可使血糖含量维持在相对稳定的水平上
A.针刺指尖引起缩手反射
B.进行膝跳反射实验室,被测试者需要放松
C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话
D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制
开始考试点击查看答案A.图示中①~⑤细胞均能识别抗原
B.图示过程最可能表示的是某种抗原首次侵入机体时特异性免疫反应,物质代表的是抗体或淋巴因子
C.HIV主要攻击细胞②,使人体丧失一切免疫功能,最终使人死亡
D.物质与细胞④均在人体内长期存在,保持对抗原的记忆性
开始考试点击查看答案A.自由扩散
B.主动运输
C.胞吞作用
D.胞吐作用
开始考试点击查看答案A.①→②→③→④→⑤
B.②→①→④→③→⑤
C.①→③→④→②→⑤
D.①→③→②→④→⑤
开始考试点击查看答案A.口服球蛋白
B.接种疫苗
C.输入丙球蛋白
D.感染病原体
开始考试点击查看答案A.人体只有体液免疫,没有细胞免疫
B.过敏反应是机体再次接触相同过敏原时作出的反应
C.获得性免疫缺陷综合征和类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病
D.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损,导致胰岛素分泌不足
开始考试点击查看答案A.过程③表示将抗原传递给④
B.细胞②、④、⑦能够直接识别抗原
C.有相对发达的高尔基体是细胞⑦的特征之一
D.④不能分泌抗体
开始考试点击查看答案A.若甲、乙是同一个细胞的两个部分,则该细胞为神经元,则兴奋在其中是以神经冲动的形式传导的
B.若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,且兴奋的传导方向为甲→乙,则甲与乙之间应通过“突触”传递信息
C.若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,且兴奋的传导方向为甲→乙,则甲产生的信息分子一定作用在乙的b处
D.若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,一次兴奋在两个细胞间传导过程中共有两次神经冲动
开始考试点击查看答案A.人体可通过效应B细胞和T细胞产生抗体抵抗流感病毒,接种流感疫苗后,人可终生免疫
B.人体抵抗进入体内的流感病毒,既可经过体液免疫,也可出现细胞免疫
C.感病毒侵入人体后,体液免疫对其不起作用
D.流感病毒可遗传的变异来自基因突变和染色体变异
开始考试点击查看答案A.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C.均使感染者发烧,因此二者的抗原相同
D.均可能发生基因突变而改变传染性
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