A.口服球蛋白
B.接种疫苗
C.输入丙球蛋白
D.感染病原体
A.①②⑤
B.④⑤⑥
C.③④⑥
D.①⑤⑥
开始考试点击查看答案A.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
B.静息状态下
C.膜靠近上方一侧为正电位,下方一侧为负电位
D.假设这是突触前膜,则神经递质的释放与c流动性有关
E.假设这是突触后膜,则接受刺激的部位可能与e有关
开始考试点击查看答案A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小
B.②处的液体为组织液,①②③共同构成突触
C.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
D.当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反
开始考试点击查看答案A.细胞B为B淋巴细胞,由造血干细胞在骨髓中发育而成
B.细胞E产生的是淋巴因子,可加强免疫效应。
C.细胞E产生的球蛋白具有特异性识别功能。
D.所有抗原一定要经过细胞A.细胞B才能被细胞C所识别。
开始考试点击查看答案A.体液免疫反应的抗体与过敏反应的抗体的化学本质是相同的
B.效应B细胞能够使靶细胞裂解死亡,释放出抗原
C.在反应阶段,效应B细胞可分化为记忆细胞
D.使用了艾滋病病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具,很容易感染艾滋病
开始考试点击查看答案A.①→②→③→④→⑤
B.②→①→④→③→⑤
C.①→③→④→②→⑤
D.①→③→②→④→⑤
开始考试点击查看答案A.自由扩散
B.主动运输
C.胞吞作用
D.胞吐作用
开始考试点击查看答案A.图示中①~⑤细胞均能识别抗原
B.图示过程最可能表示的是某种抗原首次侵入机体时特异性免疫反应,物质代表的是抗体或淋巴因子
C.HIV主要攻击细胞②,使人体丧失一切免疫功能,最终使人死亡
D.物质与细胞④均在人体内长期存在,保持对抗原的记忆性
开始考试点击查看答案A.针刺指尖引起缩手反射
B.进行膝跳反射实验室,被测试者需要放松
C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话
D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制
开始考试点击查看答案A.曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势
B.在曲线c上升时,人体下丘脑还可通过有关神经的作用,促进肾上腺素的分泌
C.曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖含量的激素
D.人体通过a、c激素的协同作用,可使血糖含量维持在相对稳定的水平上
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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