赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)的-最需题库

试卷相关题目

1下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图，相关叙述错误的是
A.细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量
B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性
C.吞噬细胞能够特异性识别并吞噬细菌，属于特异性免疫的范畴
D.以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害
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2下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是
A.体液调节就是指激素调节
B.某人大脑皮层V区受伤，患有运动性失语症
C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动
D.神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的
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3下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是
A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用
C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性
D.在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用
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4H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。禽流感病毒的核酸为单链RNA。下列相关的说法中，正确的是 ①H7N9流感病毒体内含有4种碱基和1种细胞器 ②光学显微镜观察不到甲型H7N9流感病毒的结构 ③可在灭菌后的培养基中培养H7N9得到大量病毒 ④流感病毒容易变异与核酸结构有一定关系 ⑤再次侵入人体时，记忆细胞迅速产生大量抗体 ⑥H7N9流感病毒侵入人体后，通过体液免疫防止其扩散
A.①③⑥
B.①④⑤
C.②③⑤
D.②④⑥
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5植物激素中的赤霉素与生长素都能促进植株茎秆伸长，根据右图中信息并结合相关知识进行分析，下列说法错误的是
A.赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物
B.图中赤霉素对①过程起抑制作用，对②过程起促进作用
C.由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果
D.生长素促进胚芽鞘生长的作用部位不在尖端
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6人食用被诺如病毒（NV)污染的食物会导致呕吐与腹泻，而NV极易变异，下列推断不合理的是
A.酸能杀死部分NV属于特异性免疫
B.NV极易变异，人类很难研究相应的疫苗
C.人体有多种抗NV的抗体，可能是因为NV表面存在多种抗原蛋白
D.特异性的效应T细胞能促使被NV入侵的靶细胞裂解
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7与人体高级神经中枢无直接联系的活动是
A.上自习课时边看书边记笔记
B.开始上课时听到“起立”的声音就站立
C.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名
D.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起汉
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8下图表示一种类型的细胞，如果细胞A接受刺激，下列有关叙述不正确的是
A.Ａ是感受器，E是效应器
B.兴奋在神经细胞B上传播速度较在F处快
C.在F处，兴奋由电信号转变为化学信号
D.图中的ＡＢＣＤＥ构成一个完整的反射弧
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9下图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是
A.①
B.②
C.③
D.④
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10棉花适时整枝修剪依据的原理是
A.减少枝叶生长
B.使果枝得到充分营养
C.避免花蕾和棉铃脱落
D.顶端优势
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