试卷相关题目
- 1人食用被诺如病毒（NV)污染的食物会导致呕吐与腹泻，而NV极易变异，下列推断不合理的是
A.酸能杀死部分NV属于特异性免疫
B.NV极易变异，人类很难研究相应的疫苗
C.人体有多种抗NV的抗体，可能是因为NV表面存在多种抗原蛋白
D.特异性的效应T细胞能促使被NV入侵的靶细胞裂解
开始考试点击查看答案 - 2赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)的含量间接促进植物生长。为验证这一结论，实验小组设计了如图1所示的实验方法，图2是生长素合成与分解的过程示意图。
下列关于赤霉素促进植物生长的验证实验中，说法错误的是 A.是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量
B.如果对幼苗1施加了赤霉素，则放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向右弯曲
C.实验小组如果继续探究赤霉素提高生长素含量的机理，可以提出两种假设：赤霉素促进了生长素的合成或抑制了生长素的分解
D.幼苗1和幼苗2可以来自不同种类、生长状况不同的植株
开始考试点击查看答案 - 3下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图， 相关叙述错误的是
A.细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量
B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性
C.吞噬细胞能够特异性识别并吞噬细菌，属于特异性免疫的范畴
D.以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害
开始考试点击查看答案 - 4下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是
A.体液调节就是指激素调节
B.某人大脑皮层V区受伤，患有运动性失语症
C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动
D.神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的
开始考试点击查看答案 - 5下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是
A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用
C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性
D.在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用
开始考试点击查看答案 - 6下图表示一种类型的细胞，如果细胞A接受刺激，下列有关叙述不正确的是
A.Ａ是感受器，E是效应器
B.兴奋在神经细胞B上传播速度较在F处快
C.在F处，兴奋由电信号转变为化学信号
D.图中的ＡＢＣＤＥ构成一个完整的反射弧
开始考试点击查看答案 - 7下图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是
A.①
B.②
C.③
D.④
开始考试点击查看答案 - 8棉花适时整枝修剪依据的原理是
A.减少枝叶生长
B.使果枝得到充分营养
C.避免花蕾和棉铃脱落
D.顶端优势
开始考试点击查看答案 - 9下列有关人体稳态调节叙述正确的是
A.下丘脑是体温调节的主要中枢，是形成冷觉的部位
B.机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值小
C.下丘脑中具有渗透压感受器，还能合成分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等
D.体温的神经调节过程中，只有肾上腺、骨骼肌是效应器
开始考试点击查看答案 - 10淋巴液的成分类似于血浆的成分。选择正确的描述
A.淋巴液中缺少蛋白质
B.淋巴液中的蛋白质比血浆中的多
C.淋巴液中的蛋白质比血浆中的少
D.差别在于钠离子的质量
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