试卷相关题目
- 1诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是①结实率低，发育迟缓 ②提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程 ③大幅度改良某些性状 ④茎杆粗壮，果实种子大，营养物质含量高 ⑤有利个体不多，需要大量的材料
A.①④
B.②③⑤
C.①④⑤
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 2诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是 ①结实率低，发育迟缓 ②提高变异频率，在较短的时间内获得更多的优良变异类型 ③大幅度改良某些性状 ④茎杆粗壮，果实种子大，营养物质含量高 ⑤有利个体不多，需要处理大量原始实验材料
A.①④
B.②③④
C.①④⑤
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 3玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成单倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是：
A.a-b过程中细胞不会发生基因变化
B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D.f-g过程中同源染色体分离，染色体数减半
开始考试点击查看答案 - 4某科技活动小组将二倍体植株(基因型为AaBb)的花粉按图所示的程序进行实验：
请根据所示分析，下列哪一项叙述是正确的A.在花粉形成过程中等位基因分离，非等位基因均发生自由组合
B.花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，说明花粉具有较高的全能性
C.秋水仙素和生长素都具有使细胞内的染色体数目加倍的作用
D.在花粉形成过程中一定会发生基因突变，导致生物性状的改变
开始考试点击查看答案 - 5在育种上要得到更多变异，最好采用
A.单倍体育种
B.多倍体育种
C.杂交育种
D.诱变育种
开始考试点击查看答案 - 6将①、②两个植株杂交，得到③，将③在作进一步处理，如下图所示，下列分析错误的是
A.由⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异
B.由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
C.若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑦过程可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料
开始考试点击查看答案 - 7紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表。据表推断，在选育优良菌种时，应采用的紫外线波长及依据是
A.260nm；酵母菌存活率较低
B.260nm；酵母菌突变数多
C.280nm；酵母菌存活率高
D.280nm；酵母菌突变数少
开始考试点击查看答案 - 8植株甲是二倍体水稻。通过生物技术手段利用植株甲获得了植株乙，而后利用甲、乙植株又获得丙、丁两种植株，培育过程如下图所示。下列有关叙述正确的是
A.用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得染色体数目加倍的植株乙
B.甲、乙植株杂交后获得的植株丙与原生质体融合后获得的植株丁的染色体组数相同
C.植株甲与植株乙正交和反交所得种子的胚乳的染色体组数不同
D.获得植株丙和植株丁都要用到组织培养技术
开始考试点击查看答案 - 9下列说法正确的是
A.把含14N的DNA放在含15N的培养液中复制一次，子代中含15N的DNA占50％
B.应用基因突变的原理进行人工诱变育种，可实现生物性状的定向改变
C.二倍体水稻体细胞有24条染色体，水稻的单倍体基因组由12条双链的DNA分子组成
D.植物营养生长是生殖生长的基础，所以营养生长越旺盛对生殖生长的促进作用越强
开始考试点击查看答案 - 10育种科学家将一些作物种子搭载神舟六号飞船进入太空，经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用，使作物种子内的DNA发生变化，进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于
A.杂交育种
B.单倍体育种
C.诱变育种
D.多倍体育种
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