A.由⑤×⑥培育出的⑧植株为新物种
B.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑦植株中纯合子约占1/4
D.由⑤到⑦过程可能发生基因突变和基因重组
A.单倍体育种
B.多倍体育种
C.杂交育种
D.诱变育种
开始考试点击查看答案A.杂交育种
B.诱变育种
C.单倍体育种
D.多倍体育种
开始考试点击查看答案A.辐射育种
B.杂交育种
C.单倍体育种
D.多倍体育种
开始考试点击查看答案A.杂交育种
B.单倍体育种
C.诱变育种
D.多倍体育种
开始考试点击查看答案A.把含14N的DNA放在含15N的培养液中复制一次,子代中含15N的DNA占50%
B.应用基因突变的原理进行人工诱变育种,可实现生物性状的定向改变
C.二倍体水稻体细胞有24条染色体,水稻的单倍体基因组由12条双链的DNA分子组成
D.植物营养生长是生殖生长的基础,所以营养生长越旺盛对生殖生长的促进作用越强
开始考试点击查看答案A.用物理、化学等因素诱变处理可提高突变率
B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来
D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
开始考试点击查看答案A.方法简单易行
B.能产生很多有利的个体
C.节省实验材料
D.提高变异频率,加速育种进程
开始考试点击查看答案A.提高了后代的出苗率
B.产生的突变全部是有利的
C.提高了后代的稳定性
D.能提高突变频率以供育种选择
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.②③④
D.①②
开始考试点击查看答案A.迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段
B.诱变育种具有大幅度改变某些性状,快速、定向等优点
C.单倍体育种是作为其他育种方式的中间环节来发挥作用的
D.多倍体植物细胞通常比二倍体细胞大,有机物的含量高
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