A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生
B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生
D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用
A.全部得到恢复
B.短暂时间得到恢复
C.部分恢复,但不能产生抗体
D.能产生抗体,但没有细胞免疫功能
开始考试点击查看答案A.含有丰富的免疫球蛋白
B.含有某些具有抗原特性的物质
C.含有一些灭活的病菌
D.能刺激人体内效应T细胞分泌抗体
开始考试点击查看答案A.甲组小鼠体内未产生病毒q的抗体,而乙组小鼠体内产生了病毒q的抗体
B.注入甲组小鼠体内的病毒q有活性,而注入乙组小鼠体内的病毒q没有活性
C.甲组小鼠缺乏免疫力,而乙组小鼠具有正常的免疫力
D.甲组小鼠的胸腺发育不全,而乙组小鼠的胸腺发育正常
开始考试点击查看答案A.你体内带有乙肝抗体,说明一定也有乙肝病毒,需要到医院就诊
B.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,这是父母遗传给你的免疫力
C.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力
D.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了
开始考试点击查看答案A.细胞分裂过程中不进行基因表达
B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力
C.某人的胰岛A细胞和胰岛B细胞中的核酸相同
D.凋亡细胞内的基因表达能力全部下降,酶活性减弱
开始考试点击查看答案A.效应T细胞和骨髓瘤细胞融合为杂交瘤细胞后,经选择、培养可以产生单克隆抗体
B.接种过SARS疫苗的动物不再感染SARS病毒,是因体内已经形成该病毒的记忆细胞
C.信使RNA分子的碱基数量大约是相应基因内含子碱基数量的1/2
D.以信使RNA为模板,通过反转录,就可以获得目的基因
开始考试点击查看答案A.机体接受同种抗原再次刺激时,效应B细胞全部来自记忆细胞
B.受抗原刺激后的淋巴细胞,细胞周期会变长,核糖体活动会增强
C.T细胞受抗原的刺激后分化为效应细胞和记忆细胞,仅有前者具有对应抗原的受体
D.预防甲型H1N1流感最经济最有效的办法就是接种疫苗,该过程称为主动免疫
开始考试点击查看答案A.1表示细胞外液,2~4分别表示血液、组织液、淋巴
B.1表示原核生物,2~4分别表示细菌、蓝藻、病毒
C.1表示免疫系统,2~4分别表示免疫器官、免疫细胞、抗体
D.1表示真核细胞的生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜
开始考试点击查看答案A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成
B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力
C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱
D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变
开始考试点击查看答案A.甲状腺功能亢进的患者,往往表现为食量大、身体消瘦、容易激动
B.花粉引起人体过敏反应,局部毛细血管的通透性增加,组织液增多,出现局部红肿
C.胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用,是维持内环境稳态的重要因素
D.许多流感患者,在不用药的情况下,也可在一周左右时间痊愈,这是因为吞噬细胞清除了体内的流感病毒
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