试卷相关题目
- 1下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是
A.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C.如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程只可发生于细胞核内
D.如果该图表示细胞免疫过程，则a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体
开始考试点击查看答案 - 2下列关于免疫的叙述，正确的是
A.吞噬细胞吞噬外来的细菌必须有抗体参与
B.“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷
C.B细胞和T细胞所含的基因不同，功能也不同
D.抗体的主要功能是将进入生物体的病菌吞噬掉
开始考试点击查看答案 - 3甲型H1N1流感疫苗进入人体后，引起的免疫反应是
A.作为杀灭甲型H1N1病毒的抗体
B.刺激吞噬细胞产生相应抗体
C.作为抗原刺激机体产生相应的抗体
D.促进效应T细胞释放相应抗体
开始考试点击查看答案 - 4某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是
A.吞(巨)噬细胞
B.效应T细胞
C.浆细胞
D.记忆细胞
开始考试点击查看答案 - 5下列有关免疫的说法正确的是①同一生物的B细胞和T细胞所含的基因不同，功能也不同 ②抗体都能被蛋白酶分解 ③淋巴细胞在受到抗原刺激时能增殖分化成效应淋巴细胞 ④T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 ⑤在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞
A.①②③⑤
B.②③④
C.②③⑤
D.②⑤
开始考试点击查看答案 - 6下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是
A.B细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力
B.吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原传递给浆细胞
C.婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞
D.HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力
开始考试点击查看答案 - 7如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型HIH1流感，那么下列对于灭活病毒在体内引起的免疫反应的描述，正确的是
A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解
B.T细胞接受刺激后能释放淋巴因子
C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体
D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放淋巴因子
开始考试点击查看答案 - 8下列关于免疫的描述，正确的是
A.吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与
B.B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同
C.“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷
D.B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体
开始考试点击查看答案 - 9研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中
A.甲是抗体，乙是抗原
B.甲是抗体，乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子，乙是抗原
D.甲是淋巴因子，乙是抗体
开始考试点击查看答案 - 10某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿
A.仍有部分细胞免疫功能
B.仍有部分体液免疫功能
C.体内的B淋巴细胞数目显著减少
D.体内的T淋巴细胞数目增加
开始考试点击查看答案