试卷相关题目
- 1如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型HIH1流感，那么下列对于灭活病毒在体内引起的免疫反应的描述，正确的是
A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解
B.T细胞接受刺激后能释放淋巴因子
C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体
D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放淋巴因子
开始考试点击查看答案 - 2下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是
A.B细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力
B.吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原传递给浆细胞
C.婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞
D.HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力
开始考试点击查看答案 - 3目前，甲型H1N1流感疫情让人担忧。科学工作者要快速检测甲流病原体，以正确诊断是否感染。以下与甲型H1N1流感病原体相关的叙述不正确的是
A.患者体内病原体消除的过程涉及体液免疫和细胞免疫
B.DNA探针技术：用放射性同位素标记的特殊DNA分子做探针，利用分子杂交原理来检测病原体
C.抗原抗体法：用特殊制备的病原体蛋白质可检测病人血清中有无相关抗体
D.镜检法：在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液，以发现病原体
开始考试点击查看答案 - 4下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是
A.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C.如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程只可发生于细胞核内
D.如果该图表示细胞免疫过程，则a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体
开始考试点击查看答案 - 5下列关于免疫的叙述，正确的是
A.吞噬细胞吞噬外来的细菌必须有抗体参与
B.“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷
C.B细胞和T细胞所含的基因不同，功能也不同
D.抗体的主要功能是将进入生物体的病菌吞噬掉
开始考试点击查看答案 - 6研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中
A.甲是抗体，乙是抗原
B.甲是抗体，乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子，乙是抗原
D.甲是淋巴因子，乙是抗体
开始考试点击查看答案 - 7某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿
A.仍有部分细胞免疫功能
B.仍有部分体液免疫功能
C.体内的B淋巴细胞数目显著减少
D.体内的T淋巴细胞数目增加
开始考试点击查看答案 - 8人体免疫系统中的B细胞和T细胞
A.分化、发育的场所相同
B.都能识别和呈递抗原
C.都参与对病毒的免疫
D.染色体上含有的遗传信息不同
开始考试点击查看答案 - 9下列有关免疫的叙述，错误的是
A.B细胞和T细胞分别在骨髓和胸腺中成熟
B.B细胞、T细胞和记忆细胞均能够特异性识别抗原
C.产生抗体使细菌外毒素丧失毒性属于体液免疫
D.T细胞形成受阻后，细胞免疫逐渐丧失，但体液免疫正常
开始考试点击查看答案 - 10下列生物或结构中，既能刺激机体产生抗体或效应细胞，又能与相应的抗体或效应细胞发生特异性结合的是①细菌 ②病毒 ③花粉 ④癌细胞
A.③④
B.①②
C.①②③
D.①②③④
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